简介:摘要如今的社会不仅仅是一个以市场经济为主要经济发展体制的社会,而且还是一个以知识经济和网络经济为主要经济发展特征的现代化高科技社会。在这样的社会环境之下,社会发展中各个领域的高素质专业人才已经成为各行各业的企业单位经营发展中最为重要、最具有能动性和创造性的战略经营资源,于是,专门负责培育这些高素质专业人才的各类学校机构单位就显得极其重要。但是,值得注意的是,各类学校内部的后勤管理工作对于稳定和提高学校的教学质量水平有着非常重要的现实意义,所以本文就对教育后勤管理进行了探讨。
简介:随着高校内部改革的深化,高校后勤体制改革、运行机制转换、后勤服务社会化等方面都有了很大发展。后勤干部队伍的政治素质、年龄结构、知识和专业结构有了进一步改善,整体素质明显提高,对高校深化后勤改革起了重要作用。不少高校在内部改革中,后勤改革率先起步,起到了试点和示范作用,为高校的改革、发展和稳定做出了积极贡献。但是,后勤干部队伍仍然存在着来源短缺、后继乏人;管理水平跟不上高教事业发展的需要;与教学科研队伍相比,在数质量上不匹配等问题,致使后勤改革的步伐跟不上经济体制改革的形势,仍然处在非常被动的地位。这些问题固然和学校所处的地理位置、经费投入、管理基础、硬件建设等客观情况有着紧密联系,但更主要的还是由于后勤干部队伍,特别是后勤各
简介:【摘 要】作为学校管理工作的重要组成部分,后勤管理工作是否有效,关系到广大师生能否有一个安全、和谐、快乐、健康的学习生活环境,关系到学生能否“进得来、留得住、学得好”,同样也是衡量一个学校教育发展水平的重要标志。