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  • 简介:中性词语义偏移研究大多站在共时角度分析语义问题,本文以个案"状态"的语义发展脉络为例从历时角度重新分析语义偏移现象。通过语料的定量分析,对"状态"语义考源以及不同时期的用例来确定语义偏移具有历时上的语义演变诱因,并为诸如"状态"一类常用中性词"意见""影响""眼光""见解"等语义偏移研究提供重要的参考价值。

  • 标签: 状态 语义偏移 历时
  • 简介:1问题回顾极值点偏移问题在高考中很常见,此类问题以导数为背景考察学生运用函数与方程、数与形结合、转换的思想解决函数问题的能力,层次性强,能力要求较高.文献[1]给出了引例,通过研究,归纳总结出解决此类问题的一般性方法.引例已知函数f(x)=e^x-ax+a,(a∈R)的图象与x轴交于A(x,0),B(x_2,0)两点且x1<x2.

  • 标签: 极值点 偏移 函数问题 能力要求 归纳总结 数与形
  • 简介:已知连续函数f(x)在(x1,x2)内只有一个极值点x0且满足f(x1)=f(x2),若有x0≠(x1+x2)/2,则称函数f(x)极值点偏移。这种考题常位于于高考导数题的压轴位置,下面通过对这类题的分析,介绍如何利用构造函数的方法来解决极值点偏移问题。

  • 标签: 构造函数 极值点 高考数学 已知函数 函数极值 高考题
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  • 简介:2016年全国卷I的第21题是一道导数应用问题,呈现的形式非常简洁,考查了函数的双零点的问题,也是典型的极值点偏移的问题,是考生实力与潜力的综合演练场.虽然大多学生理解其题意,但对于极值点偏移的本质理解的深度欠佳,面对此类问题大多感到“似懂非懂”或“云里雾里”。

  • 标签: 极值点 偏移 主元法 实力与潜力 综合演练 全国卷
  • 简介:本学期选修课我又开始上"中国古代文化史"这门课,像以往一样,我花了四个课时的时间来给大家讲为什么我们现在要学这门课程。这四个课时,我每一年讲的内容都会有所不同。我最崇敬的一位大师陈寅恪曾对学生说:"书本上有的我不讲,前人讲过的我不讲,我讲过的我不讲。"我决计是达不到先生那样浩瀚广博的程度,但我还是希望每一年都能把自己的新思考跟孩子们分享一下。然而,下课的时候,有两个女生跑上了讲台。我原以为她们会像之前的学生那样和我交流她们因为上课所激发的一些感动、思考和疑问,

  • 标签: 学生质疑 上课 中国古代文化史 重心 偏移 选修课
  • 简介:从认知构式角度研究语言负迁移的成因与对策,经过分析,过度概括是语言负迁移的原因.因此,在英语教学中,应注重构式形式和意义习得的同步性,构建无限接近真实的课堂环境和提升英汉语差别意识.

  • 标签: 语言负迁移 偏向性输入 过度概括 范畴化
  • 简介:在近几年高考和各地调研考试的导数压轴题中,常常看到与函数的极值点偏移相关的问题,那么什么是极值点偏移呢?

  • 标签: 函数单调性 极值点 偏移 导数
  • 简介:计算教学离不开知识的迁移类推,比如整数加减法,学完了两位数加减法后,我们直接补充三位数甚至四位数加减法,大胆放手让学生自主探究,类推迁移,自主建构。

  • 标签: 思维习惯 迁移 类推 孩子 加减法 计算教学
  • 简介:讨论职前师资培养中的价值取向问题,是因为价值取向决定着教师培养工作的方向,是教师培养工作能否取得成功的前提。当前教师培养工作处于全球化和市场经济主导的现代社会,面临多元化的文化环境、利益本位的市场经济环境、效率优先的绩效管理环境,出现了公共性弱化、培养定位模糊、培养能力不足以及应试化等问题,暴露了教师培养工作中价值取向的偏移。因此,应通过坚持教师培养工作的公共性原则、完善教师培养机构的考核评价机制、加强教师教育机构的能力建设等,以专业立场校正教师培养过程价值取向的偏移

  • 标签: 职前师资培养 教师教育 价值取向
  • 简介:摘要:本文以JGS卷烟厂所使用的A型不干胶拉线为例。针对拉线偏移质量缺陷进行了简要介绍,对拉线偏移产生的原因进行了分析,对如何有效预防与控制小盒拉线偏移进行了总结和归纳。

  • 标签: 拉线 包装机 偏移
  • 简介:分析了这种新型三叶轴式万向联轴器在加工制造过程中出现的分度误差对装配的影响,以及分度误差与其所造成的质量偏心在数量上的关系。这对于高速运转的传动部件,当平衡等级及许用不平衡量限定的情况下,为形位公差的确定提供了理论依据。

  • 标签: 万向联轴器 三叶轴 质心偏移
  • 简介:每年高考中,函数导数问题几乎都是我们的压轴大戏,2016年全国高考也不例外,而今年的第二问再次出现极值点偏移问题,让我们大部分的考生在考场中茫然不知所措,本文试着提供两种关于极值点偏移问题的解决方法,希望能对大家有所帮助.

  • 标签: 极值点 解题策略 偏移 函数 全国高考 导数问题
  • 简介:我们常常遇见这样一类函数,它们先增后减或先减后增,但是在极值点两侧的增减速度不相同(一侧快一侧慢),于是极值点并不在定义域的中心位置,而是向一侧偏移,比如,函数f(x)=lnx-x和f(x)=lnx+1/x等。类似这样的问题我们称之为'极值点偏移'问题。下面笔者根据自己的经验和大家分享这类问题的一种解法。

  • 标签: 极值点 增函数 函数问题
  • 简介:摘要:高中数学中的重要内容之一为极值点问题,本文以极值点中的偏移典型问题作为研究对象,分析极值点偏移典型问题的解法,探讨四种不同的解法,结合具体习题为例进行分析,以此从多个不同的角度探讨高中数学的极值点偏移典型问题。

  • 标签: 极值点偏移 四种解法 单峰函数
  • 简介:摘要球面镜的成像规律凸面镜成正立的虚像;物距小于焦距时,凹面镜成正立的虚像,物距大于焦距时,成倒立实像,并利用此规律解释勺子成像问题。

  • 标签: 几何光学球面镜成像规律
  • 简介:摘要:为加强对电力设备局部放电问题的精准监测,本文主要利用紫外成像检测法中的图像处理技术,实现对电力设备局部放电问题的监测分析。在分析过程中,通过阐明电力设备局部放电紫外成像原理,利用图像处理技术以及成像设备对捕捉到的紫外图像以及其他可见光图像进行研究分析。并根据分析反馈结果,合理确定电力设备放电程度以及放电位置。这样一来,基本上可以完成对局部放电问题的精准判断与定位,实用价值明显。

  • 标签: 电力设备 局部放电 紫外成像检测 图像处理技术 应用