简介:摘要:变式教学对于实现课堂高效有举足轻重的作用,具体分为数学概念的变式教学和问题解决的变式教学;在课堂上巧用变式教学,可以提高学生灵活运用知识的能力,展现形成过程、引导探索发现、实现知识建构、培养创新精神、优化思维品质,从而实现课堂高效。
简介:摘要:随着新课程改革和素质教育的不断深入,对小学数学教学的要求日益提高,培养小学数学核心素养在数学运算的课堂教学过程中也发挥着举足轻重的作用。数学作为培养学生思维能力与抽象思维的一门重要学科,它有利于提升学生的探究与合作能力。根据当前小学数学的课堂的现状,要求教师要树立正确的教育观念,采取正确的教学方法与策略,灵活运用变式教学。数学运算时开展数学活动的基本方式,要从学生的身心发展规律与接受知识的不同能力入手,结合学生的实际情况,提出有效的应对策略,将数学核心素养融入小学数学的教学过程中,培养学生的数学运算能力,优化小学数学教学,从而打造一个“我热爱数学”的学习氛围与学习环境,让学生在潜移默化的课堂教学中感受到数学的独特魅力。
简介:摘要:在小学数学教学过程中,小学数学教学方法和学生学习法上与语文、英语等科有相同的地方,也有不同的地方。数学学习需要灵活的理性思维,需要学生自主探究,需要合作学习,更需要学生具有“举一反三”、“融会贯通”、“一里通百里融”的能力,学生只有具备这种的思维能力,数学才会学得更好,课堂效率才会提高。传统的教学方法却忽视了对学生思维能力的培养。“变式”教学作为一种全新的教学模式,有效培养学生的数学思想、数学思维能力和学习能力。