简介：利用半群算子e^-t（-△）^a和L^2模的性质,讨论广义不可压纳维-斯托克斯方程解的衰减速率;通过不完全采用傅里叶分析的方法和｜▽u（t）｜L^2的粗略估计,在H^1（R^3）空间中得到方程较好的衰减估计。

简介：身为教师,尤其是班主任,每天面对最多的人,是孩子;面对最多的事,是孩子成长过程中出现的各种情况。除了学习成绩,更令人觉得责任重大的,是孩子们的心智成长。在孩子们的成长过程中,教师是那个给予正面力量、积极影响的人,还是给孩子带来巨大心理创伤的人,会对孩子未来人生的幸福指数带来重大的影响。我素来要求自己好好陪伴学生成长,给予他们更多有力量的成长支持。

简介：问：刚开始练健美时，你的训练是怎样的？刘易斯：那时候我的训练方式非常原始，也非常基础化。我最先接触的那家健身房是以力量举训练为主的健身房，训练器械主要是深蹲架、卧推凳，还有自制的哑铃，因为健身房里有个人是电焊工。还有一台坐姿推胸机，被我们改为练背用。

简介：2015年3月，“刀锋战士”德克斯塔·杰克逊再次创造历史，成为史上首位5次获得阿诺德传统赛冠军的人。以下是赛后记者对他的专访。

简介：奥地利音乐评论家汉斯立克的《论音乐的美——音乐美学的修改刍议》百年来引起争议不断，其关于音乐内容、音乐美、音乐与人的感情关系等音乐美学方面的观点与中国魏晋时期的音乐家嵇康有着诸多共通之处。比较二者的音乐观，即是比较中西方音乐文化和音乐思维的特点。从中、西方音乐文化渊源人手，分析两位音乐家音乐观的历史成因；结合他们所身处的历史与社会环境，对中西乐音不同的运动特性即对“乐音的运动”和“运动的乐音”作较深入地分析，同时对音乐的情感、情绪等加以阐释；再结合中国当代音乐发展中的一些例子阐发一些思考，以期通过比较能展示出中国音乐所特有的、值得期待的美。

简介：纳克斯的文学创作把维吾尔古典文学优良传统作为基础上形成，具有高度的爱国主义精神和民主主义思想。纳克斯的诗歌维吾尔近代文学与现代文学的连续性起着桥梁纽带作用。诗人的代表作《纳克斯诗集》中的作品表现形式多样，诗歌的语言精练、优美、生动、有趣，运用各种的修辞手法来为诗歌锦上添花。本文探讨《纳克斯诗集》中的表现形式之一——尾韵技巧。

简介：艾丽斯·默多克是英国杰出的小说家和哲学家,善于通过小说传达自己的哲学和伦理理念,其小说以广博的哲学思想而著称。本文以基于行为者的美德伦理学理论为支撑,结合柏拉图的洞穴喻,解读默多克的代表作品《大海啊,大海》中的主人公查尔斯因缺乏作为'内在力量'、'普遍仁慈'和'关怀'的道德品质而陷入道德困境和最终走向'善'之路的历程,进而阐释默多克的道德哲学及其关于善的观念。

简介：他是一个战士，一个英勇的战士。为了革命，他不畏艰苦，顽强不屈。他是一位英雄，一位永远的英雄。为了人民，他不惧牺牲，奋勇向前。他的精神，将永远回荡在我们的心中，永垂不朽。

简介：2015年8月，我随“广东省首届中美青少年国际文化交流团”前往美国纽约市学习，这是我3年内第二次来到纽约市学习考察，对美国的中小学美术教育有了更深的理解。

简介：著名汉学家霍克斯的《红楼梦》译本在翻译界具有无可替代的地位。但是由于文化差异和语言障碍,与中文版相比较,英译版存在三个方面的文化缺失:文字应用技巧的缺失,寓言寓意的缺失以及中国文化背景的缺失。由此提出可以在译著中采用英汉结合、图文注释的方式以加强中国文化输出,使外国读者会更好地理解《红楼梦》。

简介：《紫颜色》是美国非裔女作家艾丽斯·沃克的代表作。小说不仅表达了其对于＂非洲之根＂的认同,更体现了对于非洲异邦的疏离感。因此,艾丽斯·沃克的民族意识呈现出既带有种族性又带有美国化的矛盾特质。这种矛盾的民族意识表明,沃克对于＂非洲之根＂的探寻是为非裔美国人在主流话语中争夺话语权,谋求平等的社会地位以及为美国多元文化的融合共存所做的努力。

简介：可穿戴设备和翻转课堂是《地平线报告·大学》（HorizonReport）的老朋友了。2014年《地平线报告·大学》中出现的＂学习分析＂和＂3D打印＂,进阶为2015年《地平线报告·大学》的＂自适应学习＂和＂创客空间＂。《地平线报告·大学》每年由美国新媒体联盟（NewMediaConsortium）发表,探讨一至五年间可能在高等教育中普及应用并成为主流的新兴技术。高等教育,正在被技术改变和重塑。

简介：Schwarz—Christoffel公式（简称S-C公式）是共形映射理论中最重要的公式，本文用S-C公式导出了幂、指数、对数、三角、反三角、双曲、反双曲幂映射（函数）、对数、指数映射（函数）、（反）正弦、余弦映射（函数）等常见复初等函数构成的共形映射，并推广了公式，论证了公式的普遍性。

简介：你认识雅克·库斯托吗？他一开始只是一个普通的法国小男孩，但他喜欢水，总是梦想着有一天能看到水下世界的样子。最重要的是他想了就去做。后来，他发明了“水肺”，真的潜入了深海，还拍摄了一部深海题材的纪录片呢。他成了我心中最了解海洋的人。下面，我就要开始讲他的故事啦!

简介：教学内容：人教版小学数学二年级下册第六单元＂克和千克＂。

简介：格奥尔格·斯特勒是一位医生、植物学家和先驱探险家，他是第一个对北极地区的自然历史进行大规模描述的人。1709年3月10日，他出生在德国纽伦堡附近的温茨海姆，原名格奥尔格·斯托勒。他好像在很早的年纪就确定了清晰的职业发展计划，目标是去俄国工作。当时对北太平洋的探险除了要满足科学目的外，还有出于政治、军事和商业上的考虑。

简介：本栏目为家长、学生的发声平台,欢迎广大《留学》读者向我们提供你亲身体验过的优质服务信息和真实感受,用来惠及更多留学家庭。当然,我们同时欢迎大家向《留学》杂志曝光非法机构、黑心服务,帮助其他留学家庭避免陷阱。无论是推荐还是曝光,我们都将在调查确认属实后、在保护大家隐私的情况下,进行媒体公布。你不是第一个要去留学的,也不是最后一个要去留学的,前辈的经验可以借鉴,你们的经验更可以分享给后辈人。希望通过这个平台,家长有机会分享自己的真实感受,为其他家长提供参考案例,让更多的留学家庭在选择机构的过程中作出最适合自己的选择。

简介：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第85-87页。教学目标：1.结合具体的生活情境感受并认识质量单位克和千克,了解1千克和1克的实际质量,初步建立1克和1千克的观念,掌握＂1000克=1千克＂。2.在建立质量概念的基础上培养学生估量物体质量的意识和能力。3.以多种形式的操作感知活动激发学生的学习兴趣,体验数学与实际生活的密切联系。教学重点：建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。

简介：迈克尔·斯佩克特（J.MichaelSpector）博士现为美国北德克萨斯州大学信息学院学习技术系教授,《教育技术研究与开发》（ETR＆D）杂志主编,《教育传播与技术研究手册》（第3、4版）的领衔主编。他是国际教育技术领域的十大领军人物之一,在信息技术与教育融合、智能技术支持的教学设计、复杂环境下的学习评估、远程教育等研究领域都有出色的研究。Spector博士有着丰富的教学及科学研究经历,他曾任美国佐治亚大学教育心理与教学技术系及美国佛罗里达州立大学教育心理学和学习系统系教授,锡拉丘兹大学教学设计、发展与评估项目主席,挪威卑尔根大学教育信息科学与技术研究项目主任,美国阿姆斯特朗空军研究实验室教学系统资深科学家等,他曾任美国教育传播与技术协会（AECT）主席,美国教育研究协会技术、教学、认知与学习研究小组主席。Spector教授在教育技术研究领域积累了丰硕的研究成果,已发表数百篇学术论文及多部专著和教材,曾获AECT授予的杰出图书奖。

简介：上期说到蚂蚁九大盗困在百慕大三角，正想办法逃离，突然被鲨鱼吞进肚子里，接下来他们将会遇到什么呢？我们一起来看。漆黑的鲨鱼肚里突然出现了一道光线。蚁老大大喜：“鲨鱼发善心把我们给吐出来了？”