简介：摘要：“减轻学业负担和教师负担”的“双减”政策，以及旨在发展“新课程”和“新教育”的“双新”方法的提出和发展，给教育行业带来了重大变化，改变了应试教育模式，教育机构长期盲目追分，给教育行业带来了新的活力，同时也带来了诸多挑战。然而，在不断的实践和理论争论过程中，我们已经明确，提高教育质量、减轻学生学业负担的需要和目标将是未来整个教育体系持续发展的核心。只有牢牢抓住这一教育核心，我们才能更好地释放学生的潜力，让他们更加开放、创新和独特，开创新时代。

简介：摘要：声音在小学低段体育室外课教学中扮演着重要角色，对学生的学习效果有着深远的影响。为探讨声音对小学低段体育室外课教学效果的影响，并提出相应的对策。通过对声音对学生参与度、专注度、理解力等方面的影响进行分析，结合实际教学案例，提出了一系列可行的解决方案为小学低段体育室外课的教学提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：室外体育活动是幼儿每日必需进行的环节，它是提高幼儿体能素养的重要途径，更是帮助幼儿养成良好运动习惯的关键路径。本文立足3~6岁幼儿年龄特点及体能实情，对幼儿园室外体育游戏对幼儿身心健康影响展开探讨，发现幼儿园室外体育游戏可以激发幼儿体育运动的兴趣、提高身体机能、塑造良好的性格、增强社交能力以及提升情绪调节能力，可以看出，室外体育游戏对幼儿的全面发展具有不可忽视的积极作用。因此本文提出幼儿园室外体育游戏优化策略，具体包括：加强幼儿教师对幼儿体育活动的认识、丰富室外游戏活动类型及组织形式、提升室外体育游戏设施与环境的安全性与趣味性，旨在提高幼儿室外体育游戏活动的质量，以促进幼儿体能素养的进一步提高。

简介：摘要：社会的发展对教育提出了更高的要求，顺应时代改革是推动教育进步的核心力量。党建是国家相关部门重点强调的内容，将其融入各大企业、教育领域已经常态化。高中阶段的教育对学生的影响是终生的，学校应理清融合教育的重要性，从立足“三新”打造党建标准化项目、借助多元培训优化师资力量、在“两个注重”中走好融合之路三方面展开探究，为教育发展夯实基础。

简介：摘要：社会的发展对教育提出了更高的要求，顺应时代改革是推动教育进步的核心力量。党建是国家相关部门重点强调的内容，将其融入各大企业、教育领域已经常态化。高中阶段的教育对学生的影响是终生的，学校应理清融合教育的重要性，从立足“三新”打造党建标准化项目、借助多元培训优化师资力量、在“两个注重”中走好融合之路三方面展开探究，为教育发展夯实基础。

简介：摘 要：在深化教育改革的背景下，教育部明确提出“双减”，即减负、降低校外培训等措施。在此基础上，文章结合小学语文教学实践，对“双减”教学中的学生作业进行了研究，并提出了相应的教学对策，以期能为广大教师更好地落实“双减”工作提供参考。

简介：摘要：新课程、新教材的落地需要新的教与学，虽然双创政策给课程带来了很大的变化，当前学校教育还没有实现教与学的改革，为了适应课程教材的更新，所以要坚持实施教学，强化德育目标，采取情境化的综合教学策略，促进“双新”“双减”背景下的学科教学转型，同时也需要构建以提升学科素养为基础的体验式学习，强化以提升思维品质为导向的深度学习，借助教育大数据和信息技术探索个性化学习，实现“双新”“双减”背景下的学科学习变革。

简介：摘要:党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党建工作在基层的推进,特别是在幼儿教育领域。党建引领幼教事业发展,成为新时代的必然要求。本文从新时代党建和幼教业务双融合的背景出发,深入分析了二者融合的必要性和重要性,提出了具体的实施策略,包括健全党组织体系,发挥党组织的政治引领作用;构建党建与保教教研双轨并行机制,增强党员的专业素质;强化党建与幼儿园文化建设的融合,营造良好的园所氛围;建立党建与幼教质量提升的联动机制,提高幼儿园整体工作水平。通过上述策略的系统实施,必将推动新时代党建与幼教业务的深度融合,共同推进幼儿教育事业的高质量发展。

简介：摘要：近年来，随着“双减双新”（减少作业量、减少学生课外负担、新课程改革、新教材）政策的实施，对于高中物理教学带来了全新的挑战。在此背景下，如何优化高中物理作业设计，确保所设计出的物理作业既符合政策要求，又能有效提高学生的物理学习效果，成为当前教育工作者需要深入研究的问题。本文将深入探讨“双减双新”背景下高中物理作业优化设计策略。

简介：摘要：随着“双减双新”政策的实施，优化高中物理作业设计显得尤其重要。本研究以高中物理作业设计为对象，采用问卷调查、文献分析等方法，探究高中物理作业优化的路径和策略。研究发现，作业设计需要结合“双减双新”要求，增强创新性和实践性，减少重复性和机械性，从而达到提高学习效率，降低学习负担，激发学习兴趣的效果。本研究对优化高中物理作业设计提供了有益的建议和参考，对教育改革有一定的意义。

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简介：摘要：在“双减双新”政策背景下，重新设计初中物理课后作业显得尤为重要。该政策旨在减轻学生的学业负担，同时引入新的教学理念和技术，促进学生的全面发展。本论文分析了当前教育环境的变化，并针对初中物理教学提出了具体的课后作业设计方案。通过这种多维度的作业设计，初中物理教育能够更好地适应“双减双新”的教育政策，同时促进学生在学习中发展必要的技能，为其未来的教育和生活打下坚实的基础。

简介：摘要：双减政策是国家教育部门重点推行的改革举措，其主要是为了遏制校外不断畸形膨胀的补习机构，让学生可以摆脱学习的牢笼，重新还原教学的本质，使学生能够轻松愉悦地度过学习生涯。因此，在小学数学教学活动中，教师应充分落实双减政策的教育要求，重新规划数学教学策略。并严格把握教学的尺度和温度，让小学数学课堂成为助力学生拔节成长的知识沃土。本文是基于双减赋能、高效落地理念下，关于小学数学课堂改革的应用策略研究。

简介：摘要：本文探讨了新时代党建与幼教业务融合的重要性和意义。首先，从理论基础出发，指出了党建理论对于引领各行各业发展的重要作用，特别是在教育领域。随后，论述了党建理论与幼教业务相结合的意义，包括提升教育质量、借鉴管理经验、培养接班人以及加强家校合作等方面。最后，通过成都市幼儿园的实践案例，展示了党建与幼教业务融合的实际效果。

简介：摘要：在双减教育政策的导向下，教师必须进一步提升课堂教学效率，有效扩充课内教学容量，为学生课后自主学习和多元发展预留更多的时间与空间。因此，如何有效落实和推进提质减负教学活动成了一线教师广泛关注的热点课题。文章首先概述了双减下小学语文教学的基本原则，基于提质减负教学的实际需求，多角度探讨了双减下小学语文教学改进的方法。

简介：摘要：伴随国家双减政策的实施，在小学体育课程教学方面教师也需要积极进行理念创新探索，结合小学生的实际和体育课程的教学目标，针对性引入大单元教学模式，注重激发学生的潜能，促进学生体育素养的提升。本文围绕双减政策实施背景下小学体育大单元教学方面的内容进行了探究。首先论述了双减政策下小学体育大单元教学的内涵及实施意义，然后结合目前小学体育教学方面存在的问题，提出了小学体育大单元教学的措施。

简介：摘要：2021年下半年“双减”政策落地，“双减”的含义是指“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。考试将不再是老师的唯一教学目标和考核标准，儿童德、智、体、美、劳全面发展才是我们教育真正诉求和目的，并且根据教育部要求，小学一二年级不再进行纸笔考试。学生“减”掉的各项作业，“免”去的纸笔考试，那么从“增”出的宝贵时间里，我们该如何对孩子的学习进行有效的评价呢？

简介：【内容摘要】全面落实国家“双减”政策，坚持学生为本、依法治理、稳步实施，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，学校要积极响应国家号召，精准实施策略，还给学生一个更加灿烂美好的明天。