简介:本文将利用教育政策分析范式从价值、内容与过程三个维度来分析“少数民族高层次骨干人才计划”政策,主要是阐明这一政策的价值与内容,探究该项政策执行过程中存在的问题并提出解决问题的相关建议。
简介:市场经济条件下,在高校工作的高层次人才也面临着社会上的种种诱惑。一些高校在管理理念和体制上也存在着一些问题,高层次人才自身存在的如对学校的忠诚度及个人诚信等因素,高校教师流失尤其是引进高层次人才的再流失问题日益凸显,成为制约一些高校发展的"瓶颈"。为此,高校要着力构建良好的人才环境,不断完善激励机制,进一步转变管理理念,增强服务意识,建立起高层次人才工作专门机构,切实解决高层次人才在高校工作中遇到的实际问题;在人才理念上要敢于创新,处理好"最优秀"和"最合适"的关系,优化人才管理模式,实现融合发展;改革高层次人才继续教育的内容及模式,在校内加强忠诚度和诚信教育,减少高层次人才"违约率",帮助其制订合理的职业生涯发展规划,把个人的发展统一到学校整体的办学理念和方向上来;通过一系列行之有效的措施,切实将高层次人才流失风险降到最低。