简介：摘要：为了更好地适应行业发展的需要，我校在会计专业课程设置中率先响应国家号召提出“课证融合”的方案。本文以南京技师学院19会计高级班为例，将围绕技工院校初级会计职称课证融合为教学实践进行研讨，旨在推动“课证融合”在技工院校会计专业的实施的重要性。

简介：摘要：对于初级的运动员来说，正确的训练技术有助于运动员在步枪射击运动中建立稳定的射击姿势、提高准确度和稳定性、增强耐力和心理素质。姿势训练技术、呼吸训练技术和手部控制训练技术是初级步枪运动员训练中的三个关键方面。本文结合实际，对初级步枪运动员基本训练技术进行分析，希望可以给相关人员参考。

简介：摘要：针对目前民办高职院校教师职称存在师德师风考核评价体系不完善、业绩标志性成果导向不强、破格直聘标准把握不够、职称评价程序规范欠缺等问题，提出了从树立师德师风“风向标”，铸牢立德树人之“魂”；搭建分类评价“大平台”，架起教师发展之“桥”用好业绩成果“刻度尺”，步入跨越提升之“路”找准业绩评价“突破口”，晒出代表成果之“亮”；职称管理平台“信息化”，提升评审工作之“效”等方面构建完善的职称评价体系。

简介：摘要：《初级日语》课程是面向全校各专业学生开设的一门公共选修课，主要对象是日语入门水平的学生。由于云南本地的日语教育资源相对稀缺、日语教学研究较少，可以借鉴的教学实践比较有限。因此，本课程创造性地将语法中心的教材与话题中心教材进行结合，依靠“产出导向法”的理论体系，构建师生共同参与、理论与实践相结合的日语课程。教师引导学生“学中做、做中学”，用课堂所学的知识是分析研究实际生活中所存在的问题。

简介：摘要

简介：摘要 化工项目中泵是重要的生产设备之一，承担物料的输送作用，联系着各个生产单元及设备。但泵的型式众多，配管方式也不尽相同。本文将结合项目实例，探讨泵区的布置，以及对所遇到的不同类型泵的配管进行分析。

简介：摘要：在钢琴教学中，乐理知识的运用，对钢琴初级教学具有重要意义。在高职院校的音乐教学工作中，要能充分地发挥出乐理知识的作用，帮助学生更好地理解音乐、理解钢琴作品。乐理知识在钢琴教学中起着重要的作用，我们要充分利用和发挥它的作用。为了使学生能够更好地理解音乐，我们应当在教学中不断地创设一些乐理情境，让学生去体验音乐作品中所蕴含的情感，让学生真正地感受到音乐作品中的美好，从而激发学生学习钢琴的兴趣。

简介：摘要：当前，体育教育的根本任务是“以人为本”，强调在教学过程中注重培养学生的情感态度和价值观。然而，网球比赛的激烈性、观赏性以及趣味性极受青少年以及当代大学习者喜爱，但由于网球运动技术动作难以习得，练习过程缺少趣味性，其训练过程枯燥乏味缺少趣味性且不容易掌握，极大地降低了网球运动学习者的运动动机与训练效果。

简介：【摘要】“1+X传感网应用开发（初级）”证书越来越受到社会和各院校的高度关注,但其在备考过程中存在着知识点多、模块跨度大、编程要求高等多方面问题，让部分老师和学生一筹莫展，导致出现复习效果不佳、过关率低的局面。本文结合近几年的考试题，对“1+X传感网应用开发（初级）”考纲进行研究，提出了针对证书备考复习的策略及建议，旨在促使教师在复习备考中发挥主观能动性，依据新标准，围绕教材，制定科学高效的复习方案

简介：摘要：本文旨在探讨初级阅读能力与小学语文教学策略之间的关系。通过深入分析当前小学语文教学的现状，以及影响学生初级阅读能力的主要因素，本文提出了一系列针对性的教学策略。这些策略旨在提高学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读素养，为他们的全面发展奠定基础。

简介：摘要：目前，我国高校教师在工作中的教学压力和生活中的不安状况对教师的幸福感和教学表现有沉重的负面影响。为研究如何保障和提升教师幸福感，本文以辽宁省某省属高校为例，就该高校教师现状及高校管理制度进行调查分析，研究高校工资待遇与职称制度对教师幸福感的潜在影响。

简介：摘要：口语教学是外语教学中一直都存在的薄弱点，不论是高校教育还是补习班教育，在应试环境的影响下，外语教学的重点也只能倾向于考试中涉及到的科目，使得口语教学备受忽视。如何才能够让学生在校期间习得一口流利准确的外语口语表达，最重要的是要调动他们对口语学习的积极性以及不再畏惧开口表达外语，只有愿意‘张嘴说话’，才能够实现用外语‘说话自由’。

简介：摘要

简介：内容摘要：过度的焦虑会影响飞行学员的飞行绩效，正念训练能辅助个体处理并接纳自身的焦虑情绪。采用正念减压疗法探索正念训练对初教机阶段学员焦虑情绪的干预，研究以20名飞行学员为被试，运用《五因素正念量表》《焦虑自评问卷》《飞行训练焦虑测评》对被试进行测试，按照同质性原则，分为实验组和控制组，每组10人，实验组学员经过6次正念减压训练（每次时长60分钟），控制组不做正念训练要求，完成6次测试后进行后测，得出以下结论：正念减压训练能显著改善学员的焦虑情绪。

简介：摘要：本研究旨在探讨初级阶段小学生写作能力培养的有效策略与实施方法。通过对相关文献的综述和实证研究的分析，我们发现了一些帮助学生提高写作能力的有效策略。本文的研究结果对于教育者和家长们在培养小学生写作能力方面具有一定的指导意义。

简介：摘要：近年来，随着素质教育水平的不断提高，初中信息技术课程越来越受到重视。因此，在农村初中教育中增设信息技术课程，是教育信息化发展的实际需要，更是促进学生全面发展的必然要求。信息技术课程是一门操作性、系统性较强的学科，学生既要深入理解理论知识，又要具备实操能力。教师在教学实际中，要注重理论与实践相结合，采取科学的教学方式，提高课堂教学效率，全面提升学生的信息技术学习能力。

简介：

简介：摘要：本研究的目的是从语用学的观点出发，提出可以实际应用于韩国语初级学习阶段的口语教育课程的教育方案，提高韩国语学习者的沟通能力。为了适应目前重视提高沟通能力的韩国语的教育方向，会话教育是非常重要的。本研究在语用学视角下利用语用学理论背景和语用学与会话之间的关系对于韩语初级学习者使用的初级口语教材《韩国语会话1》进行分析,以之为基础提出韩国语会话初级教育方案。本研究以韩国语初级学习者为中心，立足于会话教材，将有助于提高韩国语学习者的沟通能力。

简介：摘要：本研究的目的是从语用学的观点出发，提出可以实际应用于韩国语初级学习阶段的口语教育课程的教育方案，提高韩国语学习者的沟通能力。为了适应目前重视提高沟通能力的韩国语的教育方向，会话教育是非常重要的。本研究在语用学视角下利用语用学理论背景和语用学与会话之间的关系对于韩语初级学习者使用的初级口语教材《韩国语会话1》进行分析,以之为基础提出韩国语会话初级教育方案。本研究以韩国语初级学习者为中心，立足于会话教材，将有助于提高韩国语学习者的沟通能力。

简介：摘要：日语会话课是一门用日语实现口语交际的专业基础课程，在日语专业教学中发挥着非常重要的作用。为了培养顺应时代需求的应用型日语人才，教师需要树立教学改革的新理念，转变教学模式，逐步提升学生的日语口语表达能力等。将“以学生为中心”的教学理念作为指导，基于外国语学院日语专业的初级日语会话课的教学现状和学生的学情特点，进行初级日语会话课的教学改革与实践研究。