简介:摘要:分类计论思想是根据数学本质属性的相同点和不同点,将数学研究对象分为不同种类的一种教学思想。在初中阶段,学生在处理一些比较复杂的问题的时候往往会觉得无从下手,这是因为学生没有抓住问题的重点和关键。
简介:摘要:本文在实地考察的基础上,全面了解海南红色资源的分布状况和历史沿革,结合中职思想政治课的教学任务,将海南红色资源进行分类,主张将海南的红色资源应用于中职学校思想政治课教育教学中,进行课程资源开发,发挥红色资源的思想政治教育功能。
简介:摘要:语义学作为语言度将目光投向语义转向。语义学的研究对象也在不断扩大,从字义,词义,向着句义不断发展学的一个重要分支,近些年来发展迅速,吸引了众多语言学家的目光,各语言学科流派均不同程。语言作为一个系统,其根本目的就在于传达各种各样的意义,而语义学的研究问题正是对这些意义本质,对各种意义之间的相互关系,相互作用规则的探究,从而帮助人们更全面地了解语言,更深入地理解语言,更准确地运用语言。