简介：

简介：摘要：幼儿游戏在幼儿园的教育教学活动当中占据了非常重要的地位，其能够让幼儿主动、独立的去挑选游戏内容、游戏道具以及游戏的伙伴。对于幼儿来说，开展教育教学的基础媒介便是游戏，老师们为幼儿们创造有趣、适宜的游戏空间环境以及游戏道具，能够对幼儿自主开展活动提供大力的引导和支持，在游戏过程当中，老师可以通过仔细观察，针对各种情况来开展正确的引导和帮助，从而使得幼儿能够真正融入到游戏当中，这是非常重要的一点，老师在活动当中所进行的观察、支持帮助以及正确的引导，能够让幼儿在自发的游戏活动当中切实体会到乐趣，同时获得相应的知识内容。

简介：摘要：游戏对于儿童发展的意义在于它合理有效地释放了儿童的内心感受，使儿童在自主探究中不断拓展自己的经验范畴，发展自己的能力和人格品质。因此，幼儿园教师在强调游戏的教育性和目的性的同时，也应该珍惜幼儿自发游戏的价值，让幼儿有足够的自发游戏来表达和发展自己。教师应发现和了解儿童自发游戏行为的发展需要和特点，并采取适当的策略支持儿童自发游戏的发展。

简介：

简介：摘要：农民是农业生产的主体，也是农业科学技术转化的重要载体，农民科技文化素质的高低直接决定农业生产力发展水平，农民培训如火如荼，借助现代化的科学技术手段有利于提升农业生产质量，创建新的农业产业结构和模式，对农民增收起到关键性作用。但是农民培训过程中也会受到各种因素的影响，只有对这些因素进行详细分析，结合实际提出更具有建设性的意见，才能够有助于提升农民培训的实际效果。

简介：摘要：基层党校是提升基层党员特别是农民党员综合素养的主阵地。从本质上来说，乡村振兴的推进，最关键还是要靠人。广大农民是实现乡村振兴的关键主体，而农民党员又是这个主体中的骨干力量，因此，基层党校宣传、解读党的方针和政策是其重要职责，也具有优势。基层党校在助力过程中，既要坚持党校姓“党”，强化理论教育，又要精准培训，追求技能与党性同步提升。此外，在对农民进行培训时还要加强情感教育，以增强其凝聚力和向心力。

简介：[摘要]当前河南省粮食安全保障能力巩固提升面临的问题是：粮食生产成本高效益低，农民缺乏种粮积极性，发展方式落后等问题。本文针对这些问题提出了相应的政策建议：完善小麦最低收购价政策，完善农村承包地“三权分置”制度，突出抓好家庭农场和农民合作社等新型农业经营主体和服务主体培育，发展多种形式适度规模经营，调动农民种粮的积极性。

简介：摘要：“乡村振兴”的目标实现，现代农业是基础，而“人才”则是关键之处。农业部颁布《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》的政策文件明确指出应加大对新型职业农民的培训力度。这也表明，当前新型职业农民培养已迫在眉睫。基于此，文章聚焦新型职业农民培养过程中存在的问题，并提出相应的优化对策，以期为“乡村振兴”目标的实现提供人才、智力支撑。

简介：【摘 要】学习故事是教师观察幼儿在真实情境中自发积极参与行为的过程，是教师对幼儿进行记录学习发展过程的评价方式，体现出幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。由于“学习故事”记录的是幼儿进行自发的参与行为，因此，幼儿的学习品质，如积极主动、勇于探索、乐于创造等，将得到更大的锻炼，身心全面、可持续的发展将更容易实现。

简介：

简介：摘要目的探讨槟榔依赖（BQD）者脑自发活动的动态特征及其与临床特征的相关性。方法招募海南省人民医院2019年4至12月53名单纯BQD嚼食者（BQD组）［男37名，女16 名，年龄20~58（38±11）岁］及37名健康对照者（对照组）［男24名，女13名，年龄23~57（42±12）岁］。受试者行静息态功能磁共振成像（rs-fMRI）检测并分析其数据。采用滑动时间窗方法计算所有受试者rs-fMRI指标动态特征，包括动态低频振幅（ALFF）、动态局部一致性（ReHo）、动态度中心性（DC），分析比较两组间性别、年龄、动态ReHo等参数。采用Pearson相关分析动态指标与BQD组的槟榔依赖程度评分（BQDS）、病程之间的关系。结果与对照组相比，BQD组左侧眶部前额皮质（0.138±0.041比0.171±0.070）、右侧颞上回（0.277±0.070比0.319±0.086）、右侧顶下小叶（0.223±0.052比0.259±0.088）的动态ALFF减低（均P<0.05），右侧颞下回（0.055±0.008比0.061±0.009）、左侧眶部前额皮质（0.058±0.005比0.063±0.008）、右侧额下回（0.081±0.006比0.087±0.011）、右侧枕上回（0.056±0.007比0.062±0.008）、左侧中央前回（0.068±0.008比0.074±0.008）、左侧额上回（0.058±0.008比0.064±0.009）的动态ReHo减低（均P<0.05），右侧楔前叶（0.095±0.009比0.089±0.008）的动态ReHo增高（P<0.05）。BQD组与对照组动态度中心性差异无统计学意义（均P>0.05）。动态ALFF的3个差异脑区（r=-0.104、-0.015、-0.119）和动态ReHo的7个差异脑区（r=-0.099、-0.141、-0.055、-0.078、-0.027、-0.111、-0.090）与BQDS、动态ALFF的3个差异脑区（r=-0.122、-0.095、-0.171）和动态ReHo的7个差异脑区与病程（r=0.242、-0.252、0.035、0.056、0.047、0.081、0.169）均无相关性（均P>0.05）。结论BQD嚼食者出现了以前额皮质为主的多个脑区的动态ReHo和（或）ALFF减低，右侧楔前叶动态ReHo值升高。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们的生活方式发生了巨大的变化，在满足基本物质生活的基础上，人们对于健康越来越重视，对于体育锻炼也逐渐关注，这为群众体育的发展带来了良好的契机，也为群众自发性体育组织的建设提供了良好的社会氛围和条件。目前，各地区自发性群众体育组织逐渐建立起来，各地区比较重视场馆及体育设施的建设，如篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、游泳馆等，终身体育锻炼的意识逐渐在城市人们头脑中生根发芽，带动了群众体育的发展步伐。

简介：摘要：农民工不断地涌入城市，其子女就学比例已呈现出上升的趋势。如何有效开展对农民工子女的教育，共建和谐的社会，是现今教育必须亟待解决的问题。而家庭教育是未成年人接受思想道德建设的第一课堂。家庭教育在未成年人思想政治教育中具有特殊的、重要的作用。因此，关于农民工子女的家庭教育的研究必须引起全社会的高度重视。 

简介：摘要：随着大众创业、万众创新的深入推进，农民工返乡创业人数逐年递增，规模逐步扩大。支持农民工返乡创业对于全面推进乡村振兴具有重要意义。延边地区以引才聚贤为导向，不断加强创业服务，改善创业环境，助力农民工返乡创业工作向好发展。但在推进农民工返乡创业工作的实践中，仍存在创业方向选择困难、创业资金匮乏、创业者综合能力不足等问题，可以通过积极发挥政府引导和服务作用、多方加大创业资金支持、加强对创业者教育和培训等方式化解问题，助力农民工返乡创业人才为延边地区社会发展注入新活力。

简介：摘要：余华的小说《活着》中，农民福贵一家善良淳朴，无论是对亲人还是朋友他们都是真诚之至；他们勤劳节俭，懂得过日子脚踏实地；他们坚韧顽强，生活所给予他们的巨大苦难他们都默默承受；他们乐观豁达，无论遇到多大的困难，他们都能自我安慰，自己寻找解脱的方式。作品中的中国农民形象有较高的文学价值和社会意义，体现了作者对几千年来中国农民命运的思考和悲悯之情。

简介：摘要：实施乡村振兴战略，离不开农民工子女教育问题，扶贫先扶智。做好农民工子女教育问题，是全社会都要关注的大问题，需要政府、社会、学校、老师、家长等各方面的共同努力。

简介：摘要：近年来，随着我国农业生产结构的不断调整和城市化进程的加快，农村剩余劳动力也在不断地向城市转移，农民工群体在各个行业都发挥着重要的作用，但是农民工权益保护问题却没有被给予足够的关注。本文以劳动法为基础，针对农民工权益保护中存在的问题，分析原因并提出相应的对策。

简介：摘要：随着当前社会经济的快速发展，我国农村家庭保障功能也取得了极大进步，但面对各类社会风险，其保障功能也逐渐露出弊端，再加上农村土地保障本身就有部分缺陷，使得农村社会保障体系效率低下，城市化进程变缓。因此，可以通过重视农村土地生产资料的方式来增强社会保障效用，然后根据农村实际情况统筹资金，建立健全农村基本社会保障制度，落实农民的社会保障功能，进而健全农村社保制度。

简介：

简介：【摘要】互联网已经融入人们生活中的各个方面，利用“互联网+”进行新型农民培育是大势所趋。本文在分析新型农民培训现状和“互联网+”教育培训优势基础上，提出在“互联网+”背景下进行新型农民培育的对策与建议。