简介:分析柳州城市职业学院连锁经营管理专业建设存在的问题,提出专业建设思路。
简介:以沈阳大学旅游管理专业"旅行社经营管理"课程双语教学改革实践为例,对双语教学概念以及"旅行社经营管理"课程的性质与教学任务进行了界定与阐述,结合双语教学具体实践提出了进一步完善"旅行社经营管理"课程双语教学的建议。
简介:当今世界,企业之间的竞争日益加剧,信息已成为企业竞争中关注的焦点。本文从商品流通企业信息管理的重要意义出发,阐述了企业如何收集商品流通信息,处理并利用好商品流通信息,从而更好的为企业经营管理服务。
简介:本文探讨的核心问题是我国房地产经营管理专业实践能力的培养。围绕这个问题,首先探讨实践能力及房地产经营管理专业学生的实践能力的概念.然后对我国房地产经营管理专业实践能力现状分析,找出我国房地产经营管理专业实践能力培养方面存在的主要问题;并通过对主要问题的分析,提出了关于我国房地产经营管理专业实践能力培养策略的构建对策。
简介:摘要由于市场竞争不断加剧、经营雷同化趋势日益严重,我国零售业已经从争夺黄金地段的“地盘之争”发展到了“价格之争”,开发自有品牌是零售商充分发挥品牌效应、提升企业竞争优势的主要途径之一,自有品牌战略的实施以及开发已逐渐成为连锁企业未来的发展趋势。我国部分有实力的大型连锁企业充分利用自身的优势,构建了有一定特色的连锁网络体系,但与此同时,不容回避的经营管理问题也相继而来,本文就是在这种情况下对我国连锁企业的经营管理现状与发展对策进行了探讨。
简介:经过多年教学改革实践,指出校企合作、工学结合教学改革是连锁经营管理专业高效的人才培养模式,创立了学生、企业、教师、学校、政府和社会六方共赢的工学结合教学改革模型。论述了只有以学生利益为核心兼顾其他五个方面的利益,才能做好工学结合教学改革工作。
简介:运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,了解河南省体育旅游经营管理人才的现状,结合国内外相关研究成果,分析人才培养方面的不足,提出了适合新经济形势下的体育旅游业健康发展的人才培养模式,就是要加强经营管理技能的培训,完善监督、激励机制,加强沟通,培养创新型、复合型体育旅游业经营管理人才。
简介:连锁经营管理专业人才培养目标大多定位在一线服务员或基层管理者,所培养的学生必须具备较强的连锁专业能力和创业能力,而大多数高职院校培养出来的学生在这些方面所表现出来的能力却差强人意,尤其是创业能力方面。本文提出将加盟创业项目贯穿于连锁经营管理实践教学全过程,按照“仿真训练-校内孵化-校内模拟-市场全真”四个阶段,形成一个递进式的实践教学流程,从而促使学生的专业能力和创业能力实现递进式提升。
简介:摘要随着纪检监察部门工作的不断深入,违规违纪问题不是越查越少,而是屡查屡犯。大致有五个方面的原因,笔者就此阐述了几点对策。
简介:大学的基本职能是培养人才,提高人才质量是大学经营的重要内容,随着高等教育规模的扩张以及大众化进程的加速,大学教育质量更加受到人们的重视和关注。质量经营是在全面质量管理的基础上逐步发展起来的企业管理战略,但对大学经营也具有借鉴意义,并已经成为大学经营的重要内容。教师发展是大学质量经营的核心,要提高教育质量、创新人才培养方式、提升大学办学水平,应该借鉴国外大学的成功经验,重视教师发展、重视教育质量。
简介:全面提高人才培养质量。建立教学评价体系,指导、监督民办高校加强教学管理。支持建设一批特色专业,结合市场需求探索多元化人才培养模式。加强实验室、实习实训基地和“双师型”教师队伍建设,积极培养应用型、技能型人才。推进大学生创新创业活动,培养大学生的创新能力。引导不同类型、不同层次的学校科学定位、错位发展、办出特色、办出水平。
简介:
简介:摘要素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。作为学生最直接的接触者,教师是素质教育实施的第一实践者,素质教育成败的关键和希望就在教师。
简介:2月16日下午。金华职业技术学院召开教育教学改革研讨会,学校有关科室、专业负责人及骨干教师等参加了会议。
简介:现今,我国中职教育实现了"市重—省重—国重"的跨越式发展,办学体制已基本形成了"就业·联办·升学"三种模式。本文从职业教育入手,对如何提高职业教育教学质量这一问题做了一番思考,认为应实施"专业组+年级组"的管理模式,才能更好地实现培养目标,以供借鉴参考。
简介:我是在日本出生的。1945年祖国解放后,父母带着我们5个孩子坐上了回国的临时客船,船上挤满了和我们一样心怀憧憬的韩国人。在那个动荡的年代,好不容易保住性命,踏上归乡之路,心情是何等喜悦啊!
连锁经营管理专业建设探索
“旅行社经营管理”课程双语教学研究
发挥商流信息作用,服务企业经营管理
房地产经营管理专业实践能力培养策略
浅议我国连锁企业经营管理现状与发展对策
连锁经营管理专业六方共赢工学结合教学改革研究
河南省体育旅游业经营管理人才培养模式研究
递进式连锁经营管理专业实践教学改革研究——基于加盟创业项目视角
关于企业经营管理过程中违规违纪行为屡查屡犯问题的分析及对策研究
教师发展:大学质量经营的内在核心
强化教学改革与管理全面提高人才培养质量
立足园本课程研究全面提升教育质量
构建高效复习课堂全面提高教学质量
全面实施素质教育,优化数学教学质量
坚持因材施教原则全面提高教学质量
深化内涵 凝练特色 全面提升学校人才培养质量
优化班级常规管理促进幼儿全面发展
实施“专业组+年级组”管理模式全面提高职业教育教学质量
全面解析中考
经营未来的总统