简介:摘要:当前,我们已踏上实现第二个百年奋斗目标的伟大新征程,治理一个有着十四亿人口、地域辽阔,民族众多,国情复杂的大国,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。坚持党的领导是中国特色社会主义法治的灵魂,全面推进依法治国,必须努力形成国家法律法规和党内法规制度相辅相成、相互促进、相互保障的格局。贯彻落实习近平法治思想,就要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,把党的百年历史经验总结的“十个坚持”和习近平法治思想核心要义的“十一个坚持”以及二十大精神与2022年10月22日通过的党章贯通起来,奋力推进新时代法治中国建设的伟大实践。
简介:摘要随着认知心理学的发展,概念教学有了新的变化,从单一表征到多元表征,从突出强调概念本质到与寻求意义并重。本文以“倍的认识”这一典型概念学习课为例,从拓展结构、联系对比、多元表征和渗透函数等方面出发,让学生感知、认识“倍”的概念本原(指概念中最根本、最重要的部分),理解并掌握概念实质,以此为小学数学教师的教学实践提供理论借鉴。
简介:摘要概念课教学是小学数学教学设计的重点内容之一。数学概念是学生在小学阶段必须掌握的关键性知识,更是掌握数学的基本技能、提高应用数学的能力前提。笔者认为,设计概念课,必须抓住概念的本质内涵。