简介：摘要本文就教学内容、教学策略、教学评价和教学模式提出了几点不成熟的想法一、吃透课标，确定有效的教学内容；二、良性互动，创立以学生为主体的教学模式；三、及时评价，建立合理的评价体系；四、积极探索，形成有效的教学模式。

简介：建立最佳藏书结构体系是高校图书管理的一项重要内容。利用某高校某年度馆藏图书需求数据对馆藏图书结构的合理性进行了分析，并提出了优化图书结构的设想。

简介：摘要本文论述了在数学教学中的几点设想并且归纳总结了搞好数学教学的具体办法，同时还对教师应从哪些方面努力做了简要分析。据此，旨在使广大数学教师能够反思自己在数学教学中的具体做法，从而更好地搞好数学教学。

简介：我国的地震专业队伍是1966年河北邢台地震以后，在周恩来总理的亲自关怀下建立起来的。四十年多来，我国的地震专业队伍从小到大，从大打“人民战争”、群测群防到规范化、现代化，走过了一条漫长的道路，洒下一代又一代地震工作者的汗水。只是迄今地震预报难关尚未攻克，我们暂时还不能从大量的观测资料中区分出哪些是地震前兆，

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简介：摘要为增强学生应用数学的意识，切实培养学生解决实际问题的能力，分析了高中数学建模的必要性，并通过对高中学生数学建模能力的调查分析，发现学生数学应用及数学建模方面存在的问题，并针对问题提出了关于高中进行数学建模教学的几点意见。

简介：培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，当前，新试题较侧重测量学生对数学知识的理解及知识的运用能力，而减少了对学生解题的熟练程度的检查。另外许多测量题的解法空间有所拓宽，目的是要考查学生的思维广度。从学生解答情况分析，概括为“不授不会，新题不会”。就是说，题目所涉及的知识是教师没有在课堂上讲授的或讲授得不全面的，学生不会解答；题型新颖或问题方式不同于课本题目的，学生不会解答。究其原因是我们数学教师在培养学生学习能力和创造思维能力方面的工作没有落到实处。今后，我们的数学课堂教学应有新的思想和方法。以下就是本人在教学活动中的一点体会：

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简介：问题背景：一个方格图，有25个方格，对应1-25这25个数，从左下角的l开始．到右上角的25结束。图中数的排列向右上方移动是数值增加的变换．向左下方是数值减少的变换，这样的方格图可以称为“坐标方格”。利用这个“坐标方格”，可以让学生进行相关学习。

简介：摘要中学信息化教育应顺应中学教育改革发展方向。教育信息化应用的推进涉及人、设备、技术、教学实践、管理流程等各方面的因素，是逐渐系统化的动态演变过程。以人为本，实事求是，不贪多求快，不急功近利，才能在教育信息化中少走弯路。

简介：结合化学教学存在的问题和独立学院发展的需要，研究和探讨了独立学院化学教学改革的发展思路和实践方法；教材上采用教材整合的办法；课堂教学上结合新的方法，融入“绿色化学”理念的发展趋势；实验教学和实践教学环节中检验学生的理论与实践的结合，培养学生的动手和动脑的能力，从而实现毕业即可上岗的实用型人才目标。

简介：日本动画片产业极其发达，每年的动画片产量高达数万集。《宇宙战舰大和号》，与《高达》《EAV》并称日本动画三大神作。其中的《宇宙战舰大和号》改编自日本著名漫画家松本零土的同名原著，

简介：摘要根据农村中小学校教师配备紧缺的实际困难，本文提倡采用多校联合的方式进行协作电子备课，在管理方法上以疏导代严管，采取提供交流平台、开展说课和听评课活动、开展优秀教案（课件）评比活动等。

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简介：农村中小学教育往往存在这样一些问题偏离办学目标；过分重视知识教育，轻视思想品德、劳动技能等育人教育。对此，教育者应尽快转变思路，以新课改要求为指导，探索农村中小学教育的新出路。

简介：本科教育是专业人才输出最为关键的环节，考试是检验学生阶段性学习的一种方式，在应试教育的背景下，考试却成了学校评定学分的工具。现有的考试方式严重阻碍了学生综合素质的提高，抑制了学生能力的培养，学生学习观念及学校管理理念出现了偏差，在考试方式及考试内容上都存在着不同程度的问题，可以说，考试改革迫在眉睫。

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