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简介：阿昌家在山区,山里退耕还林,生态环境改善,常有野兽出没。放学路上,他捡了一只白尾巴尖的大黄猫,把它带回了家。妈妈早就想养一只猫逮老鼠了,马上为猫煮粥蒸馍。可是,这只大黄猫对这些素食连看都没看,叫唤两声就走远了。傍晚,妈妈去关鸡窝,发现芦花鸡迟迟没有进窝。阿昌打着手电去找,在后院发现了芦花鸡的羽毛和残骸。妈妈见了放声大哭：＂我可怜的老母鸡,一天能下一个蛋哩。一定是大黄猫作的孽!＂阿昌反对说：＂说不定是黄鼠狼干的坏事,怎么能责怪大黄猫呢？

简介：圆在高考中占据着重要地位，在试题的呈现形式上，有些是圆的明确叙述，有些是圆的隐性存在．对于题目中“显然”存在的圆，求解时大多没有困难，而对于题目中隐性存在的圆，如果我们不能充分挖掘题中信息，变“隐藏”的圆为“显然”的圆，而使用常规方法求解，在计算上则可能会非常繁冗。

简介：教材分析圆是常见的基本几何图形之一,圆的许多性质,较集中的反映了事物内部量变与质变之间的关系,特殊到一般之间的关系.＂圆与圆的位置关系＂是人教版九年级教材第二十四章的内容,从知识结构来看,它是建立在点与圆的位置关系和直线与圆的位置关系的学习基础之上,是前两节知识的延续,也是对圆的性质的进一步完善.从学习过程与技能来看,学生要亲自动手实践,自主探究圆和圆的位置关系,

简介：匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光．以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡。衡曰：“愿略主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

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简介：现在城市里的人们不再到处能看到水井了。密集的人口，工厂区和居民区交杂，废物和脏物日夜不停地渗入地下，即使打一口井，冒出来的毒水，谁又敢使用？水井虽然早就退役了，但我知道，它们成为我深层意识里面显要的符号。那口井就在我们宿舍的外面，离大马路还有一段距离。放学回来，我第一次伸着头朝它看，我吓得腿都软了。多么深啊。我又鼓起勇气多看了几眼，我既恐惧，又受到强烈的吸引。

简介：昏黄的灯光映照出一个佝偻的身影，原来是老人倚在锈迹斑斑的门框边，翘首望着屋前蜿蜒崎岖的小路，嘴里不住地念叨着：“这孩子什么时候回来呀？”不知过了多久，老人揉了揉布满褶子的眼角，缓缓地转身，颤颤巍巍地往屋里走去。

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简介：再次读李后主＂梦里不知身是客＂的诗句之后,联想到自己,总是想改一个字,即改为＂梦里已知身是客＂。爱因斯坦在临终之前,嘱咐他的家人在他的墓碑上只要写上＂爱因斯坦到过地球一回＂。这位伟大的科学家经历了人生的沧桑之后,只觉得自己曾到地球做了一次客人,过客而已,并不觉得自己做了什么＂伟大贡献＂,生怕人们忘记他。

简介：学习了圆的标准方程和一般方程后，根据已知条件求圆的方程就成了热点问题．那么，在面对不同的已知条件时，究竟有哪些求圆方程的方法？选择圆方程的哪种形式求解方便呢？下面就跟我来共同探讨吧!

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简介：数学世界的圆国要举办达人秀了!正圆、同心圆、椭圆三位重量级老师将出任导师。消息传出没几天，报名人数爆棚，盛况空前。

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简介：我是一名复读生，离高考的时间越来越近了，因为成绩在班里还可以，所以会有很多同学来问我问题，平时还可以接受，可要是问的人多了，真的很占我自己的学习时间，而且把我计划的整块学习时间全部打散了。就比如今晚自修，我花了一晚上时间才写了半篇作文，因为期间至少被打断二十多次!亲爱的编辑们，快教教我怎么破解这个难题吧!

简介：秋夜。田野。暴雨。冷雨狠狠地抽打着弱柳扶风的丹。她悲怆地哭着,伤心到了极点。她怎么了？噢,是她最好的朋友深深地伤害了她!她心里好疼啊!丹是那样的关爱自己的朋友,甚至把她当成了自己生命中的唯一!＂我一定让伤害我的人羡慕我!一定!＂这个女孩是谁呢？是丹!不,只能说是将来的丹。一段影像。女孩在网上悄悄地将自己的网名改成了＂猛虎＂。

简介：你说花开半夏偏妍，我却说力求完美方圆满，你说酒至半酣刚好，我却说人生得意须尽欢，你说半有半的魅力，我说全有全的优点，半全各执一端，运用存乎心间。

简介：圆是初中数学几何部分的重难点，且学生在小学已经接触过圆，本节课作为“对称图形——圆”的第一节，对与圆有关的新旧知识起到了承上启下的作用．同时通过对点与圆三种位置关系的探究，加强学生的合作交流意识和类比、归纳、分类讨论的数学思想方法的进一步体会。