简介：见到张军林校长是在一个初冬温暖的午后。穿过教室里整齐的朗诵声，课堂讨论的欢笑声，操场上同学们的嬉闹声，掠过一张纸欢快稚气的笑脸，走过校园里一颗枝叶繁茂的大树，笑容可掬的张君林校长已经在二楼热情的招呼着。

简介：随着国家改革开放,互联网金融在生活中占据着越发重要.在国家经济发展进入新常态的同时中小企业发展受到资金限制愈发明显,以至于影响了中小企业的竞争力.但伴随着互联网时代的飞速发展,众筹融资这种新模式的出现,为支持小微企业发展和推动金融创新方面都贡献着一份自己的力量.

简介：摘要随着信息化社会的飞速发展，科学技术的不断进步，我们已经逐步进入了“互联网+”的社会形态当中，互联网技术在各行各业中得到了广泛的应用，互联网以其覆盖面广、形式新颖为企业的各项工作带来了便利，他对企业经营发展中的党建工作也带来了创新的驱动力，使得企业的党务工作者的思维和眼界更为开阔。在新时代下，企业应如何发挥互联网优势，实现党建目标，是企业需要解决的重点问题。基于此，本文对互联网时代下党建发展问题进行了粗浅阐述。

简介：在信息化时代,挖掘“互联网+”应用的时代价值,深入研究自媒体时代中“互联网+工会”服务模式,探讨移动APP、QQ、微信公众号等形式的服务路径、模式与策略,突出“指尖”服务的现代性,实现“掌上办公”“微信支架”“服务共享”等模式,以达到“资源共建共享、信息沟通畅通、需求及时反馈、服务随时随地”的效果,从而满足各机关与学院工会成员的不同时空的业务办理或者服务请求的需要。在此基础之上,构建“互联网+工会”的“指尖”服务机制以及相应的平台,提出了基于社交媒体的“QQ+微信”工会服务模式与基于移动终端手机APP的工会服务模式,以期为相关人员的研究提供参考。

简介：共享经济是未来经济发展的必然趋势,其独特的发展方式潜移默化地影响着社会生活的方方面面。在阅读数字化、信息碎片化的今天,探讨通过建立图书共享平台实现高校阅读数量和质量的提升,为书香校园的建设工作提供科学参考。

简介：

简介：摘要在经济时代迅速发展的今天,互联网金融的发展,促进了社会上经济实体和现代信息网络的完美交融,不断地改善着大众的生活方式。互联网经济本质也属于金融的范畴,他们两者在发展和推动中是密不可分的,既竞争又合作的理念在小微企业的融资方面影响极大。就这一问题,本文分析了互联网金融下小微企业融资现状和面临的问题，并提出相应的对策和建议。

简介：

简介：摘要互联网+的时代背景下，延伸“互联网+电力营销”智能互动服务，是提升电力营销效率的重要渠道和方式，有利于提升电力企业的市场竞争力。基于当前“互联网+电力营销”智能互动服务模式所发挥的巨大优势，本研究将对“互联网+电力营销”智能互动服务模式的建设重要性以及服务体系建设展开分析和研究，仅供参考。

简介：城市能源互联网是智慧能源系统建设的核心，是我国能源供给侧改革和能源利用模式转型的关键。目前，随着城市能源互联网建设的不断深入和互联网技术的逐渐成熟，如何在分析城市能源互联网中各种能源角色定位的基础上，融合互联网当前的商业模式，探索城市能源互联网的商业模式已成为研究的热点。

简介：在"互联网+"行动计划的国家战略背景下,利用新兴互联网技术带动新型教育服务供给方式,推动教育教学模式的变革,将“互联网+”元素引入课堂,具有云端化、移动化和数据化的特点将颠覆传统的教学,将提高教学质量。本研究首先通过深入挖掘翻转课堂技术需求的基础上,为基于移动互联网+的翻转课堂教学创新模式提供参考。

简介：摘要“互联网+”已经列为国家战略，“互联网+”教学的实现需要对现有教学模式进行个性化、协作化等多模式的整合性改革。互联网与教育、教学相结合产生的新教学理念和模式,成为新时代教育的诉求。本文主要对如何实现一体化的“互联网+”教学模式进行了研究。

简介：文章基于“互联网+”的视角,对传统高职武术教学模式存在的问题进行了分析,并阐释了“互联网+”对高职武术教学模式的影响,最后提出了构建基于“互联网+”的高职武术教学模式路径。主要路径如下:突出学生的主体地位,提高学生的自主学习能力;整合武术学习资源,丰富教学内容;制作优质微视频,使武术资源数字化;搭建武术教学网络考核平台,完善多元化评价体系;提升教师运用互联网的能力,提高高职武术教学质量。

简介：“互联网+教育”模式将教育带入信息化时代,为教学模式改革提供了平台。渤海船舶职业学院结合国家骨干高职院、国家科技工业职业教育实训基地等建设项目,打造智慧校园,建成“一个中心、一个大厅、六个平台”的智慧校园构架,开发网络教学平台扩展功能,开展混合课建设,创新了“混合式理实一体化”的“互联网+”教学模式,并将改革成果应用到教学实践,收到良好的教学效果。

简介：摘要随着科学技术的日新月异，云计算、大数据、移动互联网等现代信息技术正深刻地改变着人类的思维和生活，对教育也产生了革命性的影响。借助网络对原有家校互动模式进行有效的拓展与补充，构建网络环境下多元化、时代化、全方位、开放式的家校互动新方式和新途径，具有现实意义和时代意义。

简介：湖北省公安县实验小学校长危勇：叶圣陶先生曾说过一句意味深长的话：“教育是农业,不是工业.”借用叶老的这句话,我认为“互联网＋”教育的本质是“农业”,不是“工业”;“互联网＋”教育的关键不是“网”,而是“人”;“互联网＋”教育的用途不是“用”,而是“创”;否则,就会陷入过度技术化的泥潭.如果没有统一的前瞻规划,就会出现“建成就落后”和“推倒重来”的现象.

简介：“互联网+”思维给各行各业带来了新的机遇和挑战。文章首先分析了“互联网+测评”的四个特点，然后讨论了五种常见的“互联网+测评”模式，认为整合好“行政管理者”“投资者”“IT专家”“测评专家”与“教育专家”五个方面的力量是发展“互联网+测评”事业的最佳策略。

简介：通过文献资料法在界定相关概念的基础上，分析“互联网＋”背景下体育产品消费模式的变化，并提出互联网体育消费市场发展策略。结果认为：“互联网＋体育”雏形在2001年就已形成，互联网体育消费将成为体育消费新常态：互联网的发展转变了体育产品销售方式，变革了体育消费过程；体育实物产品、体育服务性产品的消费主要为O2O消费模式；互联网使体育彩票、电子竞技、体育教学科研文化产品的消费方式发生变化；互联网的发展提升体育赛事价值并使体育赛事知识产权消费方式发生变化。互联网体育消费市场的发展策略应该从市场发展政策、法律保障、新型消费模式的探索、市场外部环境和体育消费互联网信息平台建设五个方面着手。

简介：图书馆网上图书采访面临平台功能及管理制度制约,正逐渐被图书馆所抛弃。＂互联网＋图书采访＂模式具有采访流程网络化、图书数据可视化、读者参与普遍化的特征,融合了传统图书采购模式的优点。目前,＂互联网＋图书采访＂还处于探索阶段,存在平台众多但缺乏通用性、纸本图书可视化欠缺、图书信息收录不全及与图书馆管理系统对接存在障碍等问题,提出整合平台实现共享、建立图书数据可视化标准、建立数据共享规则以防范数据共享风险及促进图书馆管理系统向＂云＂端发展等发展策略。

简介：随着时代发展，我国进入信息化时代。"互联网+"的出现潜在的影响着各行各业的发展，"互联网+"背景下的高校教学模式的改革与发展面临着很大的机遇与挑战。互联网技术将教学与信息技术融合在一起，重塑高等教育领域边界，将传统的封闭式教育向共享开放的终身教育转变，通过拓展并优化网络课程资源，提高学生自主性学习并加强师生间的互动，从而实现高校教育的多元化发展。