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  • 简介:家里有小精灵这件事,毛是最近才发现的.毛不知道小精灵是什么时候跑到他家里来的,但是最初的时候,小精灵让他伤透了脑筋.第一次接触小精灵是在一个早上.像许多男孩子一样,毛从不会在睡觉前收拾好书包,非得等到第天睡醒了才收拾.穿好衣服后,毛一边看着课程表,一边往书包里装要带的课本.

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  • 简介:我喜欢玩游戏.不是电脑上的那种游戏.我们乡下孩子很少有机会上网玩游戏,但是我们有办法把扑克牌似的游戏玩得热火朝天.精彩纷呈。

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  • 简介:突然不知该用什么词来赞美你。你有蜿蜒舒缓的青石板路,有古拙淡雅的吴门画派,有清新秀丽的满湖荷花,还有曲径通幽的长廊。你经过历史积淀的文化数不胜数,在华夏文化中独秀一枝,可我却在志愿书上毅然填了别的城市的名字,背起行囊,远走他乡。

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  • 简介:晚上,我把弟弟抱起来,刚学会说话的弟弟在我耳边用极小的声音叫了一声:“姐——姐。”这句话一直在我耳边回荡,我深深体会到了什么叫亲情。

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  • 简介:优优做下面的三道题时,出现了"病症",请你好好看看"病历"上的"治疗"过程,自己可不能犯类似的错误哦。[病例1]青口小学修建了一个长方体形状的游泳池。这个游泳池长30m,宽15m,深2m,这个游泳池占地多少平方米?[病症](30×15+30×2+15×2)×2=1080(m~2)。[诊断]没有分清面积和表面积这两个概念,没弄懂题意。这道题实际是求长方体的底面积,而不是表面积,即使是求表面积,

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  • 简介:顾老师:前一段时间,我们学校流行一种“诅咒”,卡片上都印着诅咒文字和诅咒图案,很多同学都买了。我一开始并没有买,可是有一天,我发现一个跟我挺要好的同学,居然在“诅咒”上填上了我的名字,诅咒我考试不及格.我非常生气,也买了一盒“诅咒”,想报复那个同学,但是我在“诅咒”上写上了那个同学的名字,自己却一点也不开心、我咒竟该怎么做才对呢?

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  • 简介:与首页浪漫的诗经体翻译有限不同,《斯波罗集市》原曲描述的情节更加戏谑,顽皮:表现形式类似于刘三姐的山歌对唱。一首情歌因何以集市命名?

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  • 简介:在2012年的春节联欢晚会上,刘谦的魔术让观众们见证了奇迹,也捧红了一款叫作Macarons(马龙)的甜点,它以小巧可爱的外形、缤纷绚丽的色彩、层次丰富的口感迅速成为热捧的“春晚甜点”。

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  • 简介:摘要古诗是学生思想教育、感情提升、价值观和世界观形成的重要环节,是陶冶学生情操、培养其审美情趣、提高其语文素养的重要手段,在小学语文中占据着非常重要的位置。在教学中,教师应充分发挥学生的听觉、视觉在学习记忆中的重要作用,激发大脑的想象力,使学生深刻地理解和体会古诗的背景及诗境,让学生学得轻松、扎实。

  • 标签: 古诗 &ldquo 二多二深&rdquo 实施方法
  • 简介:8月16日,美国加州森家得宝中心球场,美国新秀安东尼·迪雷尔苦战12回合,点数击败了澳火利亚卫冕拳王“毒蝎”比,赢得了WBC超中量级拳王头衔。这场比赛是当晚IBF次中量级拳王争霸战肖恩·波特VS凯利·布洛克的垫场赛,有趣的是,主赛的拳王和挑战者分别拿到了50万美元和20万美元的酬金,而垫场赛的两位主角比和迪雷尔的出场费却分别达到了70万美元和50万美元。

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  • 简介:今天,妈妈带我和姐姐去南通洛王国儿童职业体验馆玩。体验馆里真热闹,有警察局、银行、消防队、开心农场等三十多种不同的场馆。随着一阵刺耳的警报声,我们来到了体验馆里的消防队。管理员给我们穿上消防服,戴上消防帽,并讲解一些简单的消防知识后,就带着我们从楼的钢管滑了下去。接着,我们参加了卷水带比赛。我和姐姐一组,姐姐按住水带头,我一边卷水带一边跑。最后,我们获得了第一名。随后,我们坐上消防车赶去“火场”灭火。我拿着水枪瞄准“大火”使劲喷射,不一会儿,“大火”就被扑灭了。我觉得当消防员真刺激!

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  • 简介:第四章交涉从辰星出来之后,钟歌兴高采烈地蹦了好几个高儿,拿出手机给邱格拨了一个电话:“亲爱的,我应聘成功了!”头顶上烈日炎炎,可钟歌感觉不到,在她看来,一切都是那么美好,空气清新,阳光暖人,

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  • 简介:最爱夏尚尚的那个人走了一个生日大寿就这样不欢而散。这让夏尚尚心里很难受。第天晚上,她躺在学校宿舍里翻来覆去睡不着,心里一直担心爷爷。

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  • 简介:请以“归零”为题,写一篇作文。要求:①立意白定;②文体自选,诗歌除外;③不要套作,不得抄袭;④不少于800字。

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  • 简介:<正>此表(复印、手写亦可)填写清楚后寄回本刊。信封上标明"评刊"字样,来信请寄:想成为《中学生优秀作文》的最佳评委吗?这里就有你的一方空间!每月将有20位最佳评委,获赠精美图书或纪念品一份!还等什么,快快拿起你手中的笔加入我们吧!

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  • 简介:卡夫总是会以其别致的方式为我们展现出一种惊世骇俗的生存体验,形成了独有的"卡夫卡式"特征。《地洞》淋漓尽致地演绎了现代人的恐惧意识。小说通过拟人化的手法,并结合主人公的心理活动和心理体验描述了小动物的恐惧感受。由于恐惧,小动物在心中臆测了莫须有的"异己"力量;由于"假想敌"的存在,小动物更感恐惧。从表面看,小动物看似陷入了一种庸人自扰的困境,但实际上这却是现代人真实的生存姿态。

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