简介：摘要徐悲鸿是我国现代美术事业的奠基者。作为康有为的入室弟子,他不仅在绘画方面取得了杰出的成就,而且在书法上也颇有建树，成绩卓然。本文对徐悲鸿的学书经历、书法艺术风格及其书学思想进行了梳理研究。

简介：永州地区的朝阳岩摩崖石刻自唐元结开辟以来,经历代经营,已成有一定规模的石刻群。其书法艺术特点有三：从时间上看,其跨代久远,各代石刻皆有所存;从体式上看,众体皆备,各类书体皆有所刻;从特色上看,各异其趣,多种艺术风格皆有呈现。

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简介：中华文化内涵丰富，源远流长，影响深远，其生成、演化、发展的规律具有历史的必然性，深入系统地研究、把握和遵循中华文化发展规律的科学内涵，对于当代中国的发展进步，具有重大的现实意义与历史作用。

简介：苏轼不仅是一位文坛巨匠，他还是一个书法理论家，一个划时代的书法美学家，有一套完整的书法理论，有一系列自成一体的书法美学思想。从其原话引伸阐述他的书法美学思想可以看出，他真的具备了一系列现代的审美精神，掌握了一系列现代审美原理，他的这些一系列艺术哲学思想与近代、现代、东西方诸多哲学大家、美学家研究揭示出来的科学成果是完全吻合的，与现代文明所揭示出来的普遍规律性是完全一致的，真的是“具有现代精神的古人”。

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简介：《艺术美学新论》是崔宁的新近力作。当今美学研究仍处于相对封闭的状态，缺乏对具体审美实践的深切考察。虽然人类对于美和艺术等相关问题的哲学思辨性的追索已达到相当高的程度，但是对审美与艺术创造活动的研究，

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简介：摘要根据中学物理教学的内容和学生的认知水平，恰当地再现物理规律的研究背景，有助于完成学生三维目标的培养。“再现物理规律研究背景”的教学方法，在当今基础物理课程改革的背景下具有重要的现实教学意义，值得中学物理教师去尝试和应用。

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简介：随着教学改革的深入,传统的不利于学生发展的观念和教学方式逐渐被摒弃。以学生为中心,以学生的发展为本的理念逐步被接受,并且教育者们开始尝试将对话、合作、探究等各种较为有效的教学方式运用到课堂中。曾今单调枯燥压抑的课堂逐渐丰富生动起来,但似乎还是缺少了点什么,因为从中走出的孩子们仍是有些"营养不良"。一、目前的课堂缺少"不一样的声音"笔者近日借助网络平台对一线的中学教师做了一次问卷调查,样本量为74

简介：沈从文塑造了复杂的女性形象,其女性观集赞美与批判于一体。这与他的家庭背景和文化心理有关。这种矛盾性不仅导致其女性观的复杂性,也带来了其小说美学的复杂性。主要表现为,沈从文以城乡互为视角来结构小说,矛盾的女性观使他对乡村的赞美是矛盾的,作品的张力使他在批评都市时的态度是犹豫的,这也造成了他小说叙事维度的单一性。

简介：青少年的心朝向哪个方向,决定着国家、民族的未来。因此,引导青少年以什么人为学习榜样,是一个非常重要的问题。一代伟人毛泽东,他所带给我们的不仅仅是一个新中国,同时帮我们找回了民族自信心、民族自豪感和民族尊严,为后人留下了许许多多的精神财富。毛泽东值得我们学习的地方很多,特别是他那志存高远、精忠报国,孜孜不倦、勤勉嗜学,乐观向上、自强不息,大公无私、

简介：在美学领域中,柏拉图第一次提出了美的本体论问题,从美的现象中探寻美的本质,并形成了一套属于自己的美学理论。

简介：摘要二十一世纪的学生，具有新时代的特征。由于经济的高速发展，人们生活水平的提高，健康人格的培养问题便成为我们教育教学研究的主题之一。本文具体从以下三个方面作了一尝试性讨论。

简介：毛泽东书法不仅以其擒纵自如、丰富多变的笔法令人惊奇叹服，以其因形取势、顺其自然的字法令人耳目一新，以其虚实相生、纵横捭阖的章法令人精神振奋，而且由于政治的、历史的、艺术的种种原因，毛泽东书法还对广大青年特别是当代大学生具有广泛而深刻的教育意义：其书写内容领航当代大学生的政治思想；其书法本体提升当代大学生的书法审美；其创作过程示范当代大学生的艺术实践。

简介：摘要20世纪90年代以来，一些年轻学者先后提出“生命美学”“生存美学”“生态美学”等新观点，以期从各方面促使中国当代美学获得多方面的发展。本文重点探讨现代美学的发展方向。

简介：摘要本文对厦门流派的形成及其艺术特点进行了探讨。

简介：摘要化学概念是人们对物质发生变化本质属性的认识，根据概念描述的对象，可分为验证性和非验证性两种，据此，概念教学可采取两种不同的途径，即发现式和接受式。