简介：9月1日至11日，海东行署常务专员陈兴龙同志在地区档案局局长韩维兰同志的陪同下，对辖区内的六个县和地区档案局(馆)的档案工作进行了专题调研。

简介：2003年11月4日,临沧行署专员助理李昌源在地区档案局林又生局长的陪同下,到边境耿马县调研指导档案工作,帮助解决档案工作中存在的困难和问题.

简介：2004年8月18日至20日,焦作市副市长甘茹华在市档案局局长谢琳的陪同下,到中站区、解放区、武陟县、马村区、山阳区、温县、孟州市专题调研国家综合档案馆建设工作.

简介：文章通过问卷调查、深度访谈、文本分析等调研方法,分析成都城镇教师支援农村的数量与质量结构、动机机制、工作范畴、工作效果、存在问题与意见;在此基础上,认为成都城镇教师支援农村教育基本体制已经形成并取得良好效果,与此同时,文章分析了存在的相关问题并提出了相应改进对策。

简介：为深度挖掘瑶山瑶族文化、弘扬瑶族传统文化，西南大学西南民族教育与心理研究中心于2010年3月中旬至4月初，由蒋立松副教授带队，一行八人赴贵州省黔南州荔波县瑶山乡进行了蚕桑文化专题第一期调研。本次调研历时28天，力图对蚕桑的物质、制度、精神文化等方面进行全方位的了解。

简介：为广泛听取各地对落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、改革与完善高等教育自学考试制度的意见建议，2011年5月15日，教育部考试中心原主任赵亮宏率教育部高等教育自学考试综合改革专题调研组一行4人到福建省调研。

简介：日前．汉沽区档案局杨宗斌局长带领局班子成员到区工会进行专题调研。汉沽区工会主席焦志慧同志介绍了区工会档案工作现状．并就如何加强工会系统档案工作谈了自己的看法。分管档案工作的领导介绍了拆迁过程中，在资金短缺、用房紧张的条件下，积极做好档案工作的具体做法。

简介：摘要青年创业是一项充满艰辛的复杂过程。如何引导青年创业，如何服务青年创业都成了摆在我们面前的问题。为进一步了解区域内青年在创业观念、技能、环境等方面的情况，以便更好的服务青年人自主创业，我们对浦口区青年创业工作进行了一次深入的调研，并结合现状提出了相应的对策。

简介：<正>近日,省政协文化和文史资料委员会(以下简称为省政协文史委)组织委员前往梅州、河源两市,开展关于"市、县档案馆舍建

简介：近期，金华市召开全市档案系统“不忘初心，牢记使命，当好新时代金华答卷人”大调研活动专题交流会。会议指出，大调研活动有利于夯实基层基础工作，有利于推进重点工作，有利于转变档案干部作风。

简介：摘要：通过问卷调查和深度访谈分析可知，“思修”课专题教学模式创新在“信息技术运用、课程内容开发、教师动力激发”等方面存在不足，促进“思修”课专题教学模式创新要运用信息技术、促进深度融合，深度开发内容、注重融合转化，激发教师动力，构建良性生态。

简介：

简介：为加强基层联系，及时了解教学教研一线的实际，浙江省教育厅教研室进一步健全调研学习周制度。在每月第一周开展政治业务学习的基础上，将4月与11月的调研学习周列为专题调研周，聚焦教育教学重难点问题，分项目开展集体调研。

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简介：1．证明：（1）依题意知AB1=2√3，DE=1/2AB1，且E为BB1的中点，则D也为AB中点，

简介：6月16日,省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长周荣赴玉溪专题调研教育信息化工作。当天,周荣一行考察了玉溪职教园区的建设和玉溪华为云计算中心,在玉溪工业财贸学校,着重考察了该校互联网+淘宝电子商务、数控机床仿真实验和互联网创业产业园区的情况。此外,周荣一行还先后对江川区九溪镇太和小学(教学点)、江川区大街中学、澄江县龙街镇双树小学、澄江县凤山小学等4所学校进行实地调研,考察了校园安全监控建设、应用云平台应用情况、计算机

简介：2011年4月12—24日，自治区关心下一代工作委员会组成四个调研组，分别就推进新疆学前和中小学双语教育工作在南北疆地区进行了调研。调研结果表明，新疆学前和q-小学双语教育还有许多问题亟待解决，文章就存在的问题提出了一些对策和建议。

简介：摘要：群团改革以来，群团组织不断向参与社会治理转型。家庭教育、婚姻调解成为和谐社会建设的必修课程。2016年反家暴法出来以后，各地纷纷建设婚姻家庭纠纷调解委员会，搭建专业化平台，通过项目服务，提供个性化服务。家庭是社会的基本细胞，婚姻是否和谐直接影响了一个地区的基层治理水平。为此，某区整合多部门优势，建立婚调M＋（Marriage Master Measure）大调解体系，由政法牵头、妇联具体落实的工作模式，统筹20余个单位力量，探索智慧化平台，为高质量开展婚姻调解工作而不断改革与创新。

简介：

简介：现代职业教育体系怎样完善？产学融合、校企合作的瓶颈如何打通？带着问题、深入基层,围绕“职业教育改革助推制造业发展”这一主题,民进中央调研组于3月28日至31日赴福建展开年度大调研.调研组先后考察了福建工业学校、福建东南汽车公司等4所示范性职业院校和4家代表性企业,