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简介：摘要：詹姆斯·乔伊斯的《阿拉比》，通过东方主义的隐喻意象——市场“阿拉比”的引用，形成了一种潜在的东方主义话语。男孩对东方的迷恋是爱尔兰东方主义的投射，它在19世纪和20世纪为爱尔兰人提供了一种与英国殖民主义不同的文化身份。然而，将东方首先与浪漫避难所联系起来，然后对比地与堕落和绝望的地方联系起来，解释了詹姆斯·乔伊斯对东方问题的矛盾态度。对东方的逃避幻想对于爱尔兰人是一个空虚的幻觉。《阿拉比》的爱尔兰东方主义解读对于深入理解乔伊斯的《阿拉比》中所体现的东方主义话语及其在爱尔兰文化身份建构中的作用具有重要的研究意义。

简介：摘要：詹姆斯•乔伊斯是 20 世纪伟大的现代主义作家之一，都柏林是其作品永恒的主题。空间批评关注空间的社会文化等属性，文本中的空间是一种蕴含多维意义的指涉系统。乔伊斯在其短篇小说《阿拉比》中分别从景观空间、精神空间和社会空间三方面分析《阿拉比》中瘫痪的都柏林。景观空间反映出都柏林社会的沉闷压抑、毫无生气、令人窒息；精神空间折射出主人公压抑的心情；社会空间则反映了整个都柏林的社会现状。纵然当时的都柏林城市衰败，人们精神萎靡，但从文中小男孩身上，我们仿佛看到了都柏林重建的渺茫希望。

简介：［摘 要］探究实验是生物课程的重要组成部分，也是学生学习科学知识的重要途径。实验材料的选择和使用对实验能否顺利进行具有重大影响。笔者在对实验材料的选择与优化方面进行了积极探索，帮助学生更好地开展实验活动，有效地促进学生科学素养的提高。

简介：【摘要】《埃塞俄比亚的语言政策》考察了在特定政治和区域背景下，埃塞俄比亚提格雷地区语言政策与语言实践之间的相互作用和紧张关系，试图深入了解微观语言规划的作用及其影响，以及微观和宏观语言政策规划之间的相互作用。

简介：摘要：性状分离比的模拟实验选自必修二《遗传与进化》模块第1章第1节，该模拟实验旨在帮助学生形象地理解成对的遗传因子在形成配子时发生分离，受精时雌雄配子随机结合以及不同遗传因子之间的比例关系，让学生在体验孟德尔假说的基础上，领悟分离定律的实质。但教材上给的实验方案存在操作繁琐、声音大、耗时长等诸多问题，因此本文在原有的基础上进行创新，以期实现该实验在课堂上落地生根的目的。

简介：摘要 : 《了不起的盖茨比》中黛西这个人物形象一直以来都被人诟病，但考虑到当时的社会现状，对黛西的解读就不能过于笼统。她受制于男权社会，有很大的依附性，但她又在有限的空间内极力表现了自己的勇敢，这也是她想要获取与男性一样平等权利的自由意志的体现。

简介：摘要: 为了研究《巴纳比·拉奇》的内在涵义，作者对《巴纳比·拉奇》的英文文本进行语料库分析，包括统计分析、词频分析和词汇聚类分析。

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简介：摘要：本文旨在探讨上下文线索利用技巧在初中英语阅读理解教学中的培养与训练。首先介绍了上下文线索在初中英语阅读理解中的必要性，然后分析了学生在利用上下文线索时遇到的困难，并提出了相应的解决方法。最后，从教师指导、练习设计、以及课堂实践等方面，探讨了如何培养和训练学生运用上下文线索的能力。

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简介：摘要：在日常生活中，我们经常能够遇到数学的奇妙体现，比如玉米叶子的自然扭曲形成了半圆形，这实际上是莫比乌斯环的直观模型。这种数学现象不仅令人着迷，而且为数学教学提供了丰富的素材。本文将探讨如何利用莫比乌斯环的特性，设计出既有趣又具有挑战性的数学活动，以促进学生的数学学习和认知发展。

简介：摘要：本研究深入探讨了智利海外光伏项目中，不同光伏组件类型对平准化度电成本（LCOE）的具体影响。通过对单晶硅、多晶硅、薄膜及其他新型高效光伏组件在智利特定环境下的性能表现、成本结构及长期效益进行综合评估，本研究旨在为光伏项目的组件选择提供一套科学、全面的决策依据。研究结果显示，尽管高效组件的初始投资成本相对较高，但其卓越的发电效率和较低的长期运维成本，使得它们能够在较长周期内显著降低LCOE，从而提升光伏项目的整体经济性和市场竞争力。

简介：摘要：在信息时代，非连续性文本阅读变得非常重要，它出现在新闻、论文和说明书等多种形式中。但解答这类阅读材料的选择题对很多人来说是个挑战。本文将探讨一种有效的解题方法——判定比，目的是为学生提供实用的策略和建议。

简介：【摘要】领域大概念是指某领域知识内容背后的更为本质、更为核心的思想，它是对概念间关系的抽象表述，是对事物的性质、特征以及事物间的内在关系及规律的高度概括。人教版教材将同一知识点分散编排在各册教材的各个领域内容中，教师可以以领域大概念为核心，通过内化领域大概念，帮助学生把握知识间的本质联系和纵横关系，帮助学生加深知识理解，提高学生迁移力学习力，从而构建新的知识体系，促进思维发展。