简介:摘要家庭环境对孩子无意识的、潜移默化的影响是孩子成长的基础。只有良好的家庭环境影响才能为日后接受良好的学校教育制造条件。父母是孩子的抚养者和监护者,是孩子的第一任教师,也是终生老师,对孩子有权威性影响。因此家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。有的父母在孩子面前说的头头是道,要孩子讲文明、讲礼貌,自己却脏话连篇,骄横无礼,这不仅有损做父母的尊严,更会使孩子在无形中受到感染,养成表里不一、口是心非等不良品质。有专家研究发现年幼时,家庭环境的影响最大,因此,要使孩子有一个良好的开端,给孩子创设一个适宜他个性、智力发展的环境和科学的家庭教育尤为重要。
简介:摘要家庭教育是人生最初的教育,并将时时刻刻影响到子女的世界观、人生观。家庭教育研究的价值在家庭教育理论与实践两个方面都缺乏其价值的体现,家庭教育过程中也存在着问题和不足,要寻找改变研究的途径,促进家庭教育研究更好地发展。
简介:摘要当代教育是家庭教育、学校教育和社会教育“三结合”整体育人的系统工程,在这个系统中学校、家庭、社会都担负着重要的不可推卸的责任。本文重点探讨了整合家庭教育和学校教育过程中的影响因素,从学校和家庭两个方面做了深入的分析。
简介:摘要家庭教育在青少年思想道德品质、人生价值观念及生活态度等的形成中起着举足轻重的作用。然而由于生活压力、知识结构欠缺以及观念意识不到位等方面的影响,农村家庭教育的现状不容乐观,对孩子思想道德的形成造成了极为不利的影响。