简介：有面授、相授、自学、答疑、切磋、分斋、别舍、会讲、复讲、问难等,举其要不外乎面授、相授、自学、答疑、切磋、分斋、别舍、会讲、复讲、问难等,会讲也是书院的重要教学形式

简介：但历代传世文献对一些基层的机构多有缺失.通过敦煌吐鲁番出土文献对唐代在河西设置的镇、守捉、戍、烽作一钩沉补阙,----通过敦煌吐鲁番文书看唐代河西边防组织<,唐代河西边防组织补证>

简介：不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,是党的十九大报告关于深入推进党的建设新的伟大工程提出的重要思想。习主席在中央军委党的建设会议上关于加强党组织建设的有关重要论述,进一步丰富和拓展了'四力'的内涵要求,为加强部队基层党组织建设提供了根本遵循。

简介：也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,另一方面学生对课堂教学中教授的学法,必须在备课中兼顾学法指导

简介：也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,把学法指导贯穿于历史教学全过程,另一方面学生对课堂教学中教授的学法

简介：正史编修的原则中,根据该皇帝在位时期的记录或前期的记录而为统治集团编修的其它史料,要研究这些正史的编修原则和方法

简介：即奉诏修史的方法和有关纪传体史书编修的方法,纪传体史书编修方法的改进,在修史工作中

简介：建立帝国制度是对中国社会一次重组,帝国制度是在多种暴力-财政实体竞争的环境中逐步建立和完善的社会组织形式,但在帝国秩序中

简介：建立帝国制度是对中国社会一次重组,帝国制度是在多种暴力-财政实体竞争的环境中逐步建立和完善的社会组织形式,但在帝国秩序中

简介：其水被人们利用来灌溉稻田,当时把沟洫大致分为浍、洫、沟、遂、甽、列各级,《诗经》中的农业诗记叙了商周时期农耕生产的一整套耕种过程和管理方法

简介：多在平时的教学中运用自己制作的课件,有的教师在制作课件时,流水型课件的出现