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  • 简介:履新月余,走遍基层的角角落落,所到之处,收获的都是满满的感动。令我感触最深的就是——奋斗的人生最美丽。在这里,我看到了奋斗者的身影。参加一个住在大山里的基层连队专题组织生活会,看到身怀六甲的女指导员张丽仍然坚守在岗位。当穿着便装的她迎面走来时,顿时觉得那一刻的她比穿着军装时更美丽、更伟大。依稀记得徐志摩赞美妙龄女子的一段诗:“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”

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  • 简介:6月20日一大早,一师四团十五连群众乌里倩木·托乎提快步走向自己开办的制衣坊。当天是巴扎日,她要将姐妹们连夜赶制的服装送到货主手中。今年37岁的乌里倩木·托乎提早年间学得一手制衣技能,自2002年嫁入十五连后,她时常为丈夫和孩子缝制衣物,却从没想过有朝一日能靠制衣技能赚钱。

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  • 简介:清明前夕,江苏通州高级中学880名学生来到少年英烈邢法、袁世晃墓前敬献鲜花,宣读祭文,以表达对英烈的哀思和缅怀。

  • 标签: 少年 精神 高级中学
  • 简介:小编的话:最近,四川省资中县明心寺镇莲池村小学的同学们又如期收到了心仪的《军事文摘·科学少年》杂志。一起来分享他们的读后感吧.每次老师发给我们《军事文摘·科学少年》杂志的时候,同学们都异常兴奋。这次老师发给我们的杂志里有《太空采矿的'拦路虎'》一文,我对这个'拦路虎'充满了好奇,赶紧拿起书津津有味地读起来。一翻开书,一个个全新的画面呈现在我眼前:《了不起的太空制药

  • 标签: 军事文摘 少年有感 文摘科学
  • 简介:为期一周的'少年航天员特训营'活动近日圆满结束。活动期间,在'寻找少年航天员——我在空间站一天'征文活动中获奖的小作家们化身'少年航天员',走进北京航天城、长征火箭工厂等地,进行'探梦风洞飞行体验''航空航天科普体验'等活动。在北京航天城举行的'少年航天员特训营'开营仪式上,中国工程院院士钟山、中国工程院院士龙乐豪等.

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  • 简介:“兵记者”除了手中枪,还有一种武器就是笔。我不仅把枪和笔当作第二生命去热爱,还把它当成生命的源泉来珍惜。当兵12年,我不仅用手中笔实现了自己的最大价值,也向军营传递了许多正能量。

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  • 简介:“听说你的表弟是走私相机的,我能看看货吗?”“先生,您搞错了,我表弟是贩卖茶叶的。”这是电视剧《潜伏》中“余则成”接头的台词。电视剧中的情节是虚构的,但对于今天故事的主人公奚天然而言,却是一段难忘的革命经历。今年暑期,苏州市吴江区平望镇关工委组织讲师团分别到上横等村假日学校为青少年上了一堂别开生面的主题教育课。

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  • 简介:[目的]探讨少年儿童领悟社会支持、自尊和儿童社交焦虑的关系.[方法]采用领悟社会支持量表、自尊量表和儿童社交焦虑量表对308名兵团少年儿童进行问卷调查,利用回归分析来研究变量之间的关系.[结果]少年儿童社交焦虑评分在年级(F=3.645,P〈0.05)上差异有统计学意义;儿童社交焦虑与领悟社会支持、自尊呈负相关(r=-0.136/r=-0.351,P〈0.05);领悟社会支持、自尊对儿童社交焦虑起负向预测作用(P〈0.05);自尊在领悟社会支持与儿童社交焦虑之间起到完全中介作用(中介效应值为28.2%).[结论]领悟社会支持对儿童社交焦虑的影响完全是通过自尊的中介作用实现的.

  • 标签: 少年儿童 领悟社会支持 儿童社交焦虑 自尊 中介作用
  • 简介:中国载人航天工程'三步走'战略中,第三步为建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。如果你是航天员,在中国空间站你会如何度过奇妙的一天?'寻找少年航天员——我在空间站一天'大型征文活动开始了.请张开想象的翅膀,以未来航天员的视角,用文字描述自己在空间站工作、生活的一天吧.精彩大奖在等你哦.

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  • 简介:快乐心声:大学毕业后,我成为一名白衣天使,开始朝九晚五的生活,惬意舒适,但总感觉缺少点自己的梦想。于是,我弃医从戎,报名参军。初入军营,一切都是那么新奇。可每天面对零下十几度的环境,加上繁重的训练量,我曾产生过放弃的念头。

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  • 简介:少年是祖国的未来和民族的希望。把广大青少年真正培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者、可靠接班人,是一项功在当代、利在千秋的系统工程,也是浦东新四军历史研究会的工作目标之一。多年来,研究会坚持"传承历史,弘扬传统,服务现实,奉献关爱"的发展理念,以一颗拳拳责任之心、服务之心和关爱之心,深入挖掘、研究、留存、传承革命历史,发挥自身优势。

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  • 简介:基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

  • 标签: 民族初中 教师知识结构模型 教学事件 教师信息提取能力 影响
  • 简介:2018年5月19日至26日,以'科技创新,强国富民'为主题的'2018年全国科技活动周暨北京科技周活动主场'在中国人民革命军事博物馆隆重举行。活动周期间,山东省青岛西海岸新区第二实验小学(以下简称二实小)的陈吉祥、张程凯、王陈、赵和、唐健熤、刘家铭等6位同学作为'爱创造智能作品'竞赛项目青岛市唯一一支代表队,参加了第十三届全国青少年未来工程师博览与竞赛。

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