简介：权力是道考试题，考验着我们的党员干部如何做好为人民服务的工作。现实中，这道题已有备选答案：是选择为公还是选择为己，是选择均衡还是选择集中，是选择晾晒还是选择私藏，答案不同，结果迥异。

简介：“有钱就是任性”是当前比较流行的网络用语，用来调侃有钱人令网友大跌眼镜的做事风格。作为普通老百姓，如果凭借自己的本事有了一定积蓄，即使行事大手大脚也无可非议。但作为党员干部来说，手中的权力是群众赋予的，如果把其作为谋取私利的工具，用起来任性，不仅违背入党誓言，而且会给党的事业和形象带来损害。

简介：为适应部队现代化建设的需要,机械原理教学必须更新教学内容,改进教学体系.本文就我院目前机械原理教学现状、改革设想进行了探讨.提出了将传统教学内容加以扩展和延伸以适应现代工程实际的需要的改革方法,并对现代新思想、新理论、新方法用于传统教学等问题进行初步研究.

简介：在法治与权力的关系问题上，习主席强调指出：“要加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”“要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。”

简介：借用数制领域位权的概念,分析了电气火灾现场中不同位置物证的证据力,说明电气火灾原因是由权最大的物证决定的.并得出结论：对于电流因素导致的火灾,远离电源方向物证的权较大;对于电压因素导致的火灾,电源方向物证的权较大.为电气火灾现场勘验和物证提取提供参考.

简介：人与武器的关系,是战争领域永恒的话题,影响着战争全局。特别是随着人工智能技术的不断成熟以及未来无人自主作战平台的大量运用,无人作战将成为一种颠覆性的新型作战样式。正如美国《21世纪战略技术》中所说:'20世纪的核心武器是坦克,21世纪的核心武器是无人系统。'如果无人作战系统被赋予'生杀大权',完全由机器替代人作战,实施'机器人代理战争',就可能如英国物理学家霍金所言,自主机

简介：教学过程是一个复杂多变的过程,受各种因素的制约,只有以系统优化为基本原理去组织教学活动,才能全面提高教学质量。本文针对《机械原理》课的性质、特点及教学中面临的复杂情况,从几个方面讨论了教学过程优化的思路和方法。

简介：备课是教员为实施教学而进行的准备活动，是顺利完成教学任务的前提和基础。能否恰当运用辩证法原理，妥善处理其中的复杂关系，对提高备课的质量具有重要作用。

简介：我们每一个部队官兵在整个军旅生涯中,都要面临很多＂被选择＂,无论是哪一行,哪一个岗位,只要有咬定青山不放松的韧劲、打破沙锅问到底的钻劲、不解决问题不撒手的坚持,就一定会越干越出色,越干越有劲,在抓好部队建设的同时,也能实现个人的价值。

简介：苗木是造林的基础，特别是发展经济林和建优质高效果园，选购苗木直接关系到果苗的成活、长势、产量及经济效益。因此，在选购优质苗木中要做到九注意：

简介：我国现行宪法第45条规定：国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。因此，军人优抚权属于宪法权利的范畴，军人享有优抚的宪法权利；国家和社会是法定的义务主体，必须依法履行法定义务。

简介：

简介：系统论是综合性极强的现代科学技术理论，后勤指挥干部学点系统理论，掌握系统原理，对提高“处突”后勤指挥水平大有裨益。本文就此问题谈几点粗浅的看法。

简介：对于清廷的新政变法,但是袁世凯并没有保住清政府的统治,　　在清末新政立宪过程中

简介：＂车要远行,我们都会检测油箱、轮胎、刹车,反坦克导弹装备的检测就像车辆的检测一样……＂在南京炮兵学院廊坊校区,讲师肖波深入浅出的授课方式总能撬动课堂上的活跃因子。看着讲台上幽默风趣的他,没人能想到,他正忍受着怎样的病痛折磨——膀胱被切除,全靠导流设备维持生命;因为化疗,肾脏功能减损一半;后遗症频发,每个月有三分之一的时间产生肠粘连……他用一腔赤诚诠释了军校教员的奉献与追求,演绎了＂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干＂的园丁情怀。

简介：1815年--1914年，是欧洲从和平到战争的世纪。列强实力在这一时期急速变化。海权便是实力变化的直接体现。“十九世纪是英国的世纪”，英国海权在不同时期有着不同特点，由此影响到其海洋霸权的形式：1815年到19世纪50年代，英国拥有现实的区域性海洋霸权；19世纪60年代到80年代初，英国拥有现实的全球性海洋霸权；其后到“一战”前，英国全球性海洋霸权的威慑性超过了现实性，最终重回现实的区域性海洋霸权。英国的命运与其海上实力息息相关；海上强国对世界历史也有深远影响。

简介：一、企业核心能力理论1.核心能力的概念核心能力的通俗表达是什么呢?从大量的研究成果来看,所谓核心能力是指企业开发独特产品、发展独特技术和发展独特营销手段的能力。它一般以企业的核心技术能力为基础,通过企业战略决策、生产制造、市场营销、内部组织协调管理的交互作用而获得使企业保持持续竞争优势的能

简介：~~

简介：然后在Ｂ、Ｃ、Ｄ中选择,正确答案为ＡＢＣ,历史选择题已侧重于对能力的考查

简介：然后在Ｂ、Ｃ、Ｄ中选择,正确答案为ＡＢＣ,历史选择题已侧重于对能力的考查