简介:从信息网络中借鉴经验。目前,全军、各军兵种和军区政工网大都接入基层连队,任何一项重大教育活动、任何一种教育方式,都可以从网上找到参考资料和借鉴模式。其中,既有领导重要论述、专家精辟论谈、官兵热情互动,还有"最佳一堂课"和
简介:警示性法制教育作为一种告诫式教育,通过对典型案例进行深入剖析、对违法犯罪案件悲惨结局进行客观揭示,能对教育对象产生震撼性影响,唤起人们的危机意识和紧张心理,在内心产生某种心理压力,形成遏制违法犯罪的心理约束,从而更加自觉地分辨罪与非罪、违法与守法的界限,不断修正自己的行为偏差,促使其态度和行为向知法、守法的方向转化。由于警示教育是用事前的主动防范去替代事后的被动治理,可以最大限度地节约安全管理成本,提高预防犯罪工作的实效。但是,如果教育的组织者不在方式方法上有所创新,也会影响教育的质量和效益。根据青年官兵的接受心理,在警示教育中应更多地让官兵唱主角,充分发挥“软性引导”的作用。