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  • 简介:<正>加入WTO后,随着传统的行政管理理念、工作方式的转变,对公务的素质将提出新的要求。可以概括为四点:第一,经济头脑。入世对一些不具备竞争优势的产业将形成冲击,一些生产经营困难的企业甚至破产。面对新的地区发展不平衡问题,有关经济部门的公务必须增强宏观调控能力,未雨绸缪。特别是要学好规章、政策,熟

  • 标签: 行政管理 宏观调控能力 工作方式 不平衡 争端解决机制 外国企业
  • 简介:由以生长干部学员为主的管理教育转向以任职培训学员为主的管理教育,是院校教育转型的重要内容。在当前院校加速教育转型的重要时期,深入探讨任职培训学员管理教育的特点和规律,着力解决制约管理教育转型的瓶颈问题,是当前和今后一个时期的一项重要任务。

  • 标签: 学员管理 教育工作 培训 管理教育
  • 简介:走精兵之路,实行体制编制调整改革,是江泽民国防和军队建设思想的重要组成部分。近期内司务长职位将由原来的干部担任改由士官担任,作为基层后勤管理的具体组织者和实施者,司务长素质的高低决定着后勤管理和后勤保障水平的高低。因此,我们必须保证士官司务长任职培训的质量,确保基层后勤建设不受影响。

  • 标签: 士官司务长 任职 培训
  • 简介:为了加强炊事队伍建设,提高炊事技术水平,保证饭菜质量,我们总队坚持抓好炊事培训,并积极与地方有关部门协作,借助地方师资力量,每年集中3个月时间举办1期炊事培训班,3年来为部队培养等级厨师380余名,使全总队所有伙食单位都有1至2名等级厨师,对改善官兵生活、促进部队稳定、

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作思路 制度建设 炊事员培训
  • 简介:军械是部队军械装备最直接的管理者。军械素质的高低,直接影响着部队军械管理的水平。新疆驻警面临严峻的对敌斗争形势,部队的训练执勤、“处突”任务重,动用枪弹频繁,对军械安全管理的难度大、要求高。因此,按照“人为本、教为先、训为管”的思路,着重抓好军械的思想教育和业务培训,建设一支可靠的军械队伍,是抓好军械管理的重要环节。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作思路 制度建设 军械员 业务培训
  • 简介:第十五次全军院校会议提出了建立完善岗位任职教育的重大决策,并指出士官任职教育与军官任职教育居于同等重要的地位。职业教育是随着科学技术的不断进步,社会分工的逐步细化而产生的。士官任职教育,同样是军队现代化建设发展和武器装备不断更新的必然要求。从士官的职业特点看,他们都从事一线操作,而且岗位固定,一般服役期间只从事一个专业工作,更加需要和适合进行职业教育。士官的任职教育作为一个新鲜事物,具体如何实施,笔者认为可以从以下几个方面进行探索。

  • 标签: 职业教育 教学方法改革 军队现代化建设 科学技术 社会分工 武器装备
  • 简介:任职教育是当前我军院校教育的主体,如何尽快建设满足任职教育需要的师资队伍,是摆在任职教育院校面前的艰巨任务。与传统的学历教育相比,任职教育内容针对性强、种类多样、方法灵活、实用性强,已成为新形势下军队院校教育改革的主要方向,并对教员的素质和能力提出了更高的要求。

  • 标签: 学历教育 教员 师资队伍 教育内容 教育改革 军队院校
  • 简介:教员是院校教育的主体,而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来,随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整,部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理;缺乏教育理论知识,教学基本功不扎实;缺乏从事教育工作的事业心和责任感,思想境界不高,职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实,本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。

  • 标签: 武警初级指挥院校 青年教员 任职教育 素质
  • 简介:军队院校教育是造就军事人才的基本途径,任职教育是干部适应新形势履行职责的必然要求。如何通过任职教育打牢其知识和能力基础,并使之转化为素质,是实施任职教育的重要课题。

  • 标签: 军队院校 教育 基本途径
  • 简介:军队院校从以学历教育为主向以继续教育为主转变,集约化发展是重要的趋势。任职教育集约化发展是在一定数量、规模基础上,通过调整优化结构、深化教学改革、整合教育资源等,以提高教育质量和办学效益为中心的人才培养之路。

  • 标签: 军队院校 任职教育 集约化发展
  • 简介:我院的教育任务已定位于中级任职教育为主。任职教育最主要的特征是教育必须最大限度地同部队实际相结合.最大限度地满足受教育者担任中级领导职务的岗位需求。这一全新的教育模式,无疑对具主导地位的教员提出了新的要求。要适应这一需求.仅仅依靠拓展和完善现有教员的素质结构显然不够.还必须进行结构性的调整。我认为,加速推进教官制度.建设一支教授型与教官型相结合的教员队伍不失为一条好的出路。

  • 标签: 加速 岗位需求 教育模式 主导地位 素质结构 教员
  • 简介:一、找出主要矛盾,把握任职教育课程改革的切入点(一)相对固定的课程结构与学员需求多元化之间的矛盾,任职教育具有专业多、层次多、学员来源多的特点,由于各兵种、各战区以及各任职岗位的差异,作为“计划文件”层面上规划出来的各专业人才培养方案很难同时满足学员多元化的需求。

  • 标签: 课程改革 军事技术 军事院校 教学方法
  • 简介:教学内容改革是教学改革的核心和重点,是实现人才培养目标的根本保证。改革创新任职教育教学内容,使之能最直接反映新军事变革与军事斗争准备对人才培养的新要求和军事科技发展的新成果,对于做好任职教育工作具有十分重要的作用。

  • 标签: 教学内容 教育工作 教学改革 人才培养目标 军事斗争准备 内容改革
  • 简介:任职教育是以大学后教育为基础,以岗位任职需求为牵引,以能力培养为重点的教育。由于任职教育的教学周期短、节奏快,加之目前正处在由学历教育向任职教育的转型过程,有的问题需要在实践过程中逐步认识和解决。对于武警院校而言,要搞好任职教育,笔者认为,目前应着重解决好以下三个问题:

  • 标签: 学历教育 武警 能力培养 教学