简介：合理情绪行为疗法强调认知对人的行为的决定作用,它提供了一种帮助战胜不合理信念、改变不良情绪的有效方式.把合理情绪行为疗法应用于士兵的情绪疏导工作中,对部队的稳定和发展具有积极的现实意义.

简介：<正>人总是处在一定的情绪状态,而情绪对人的行为表现具有重要影响。笔者经过长期观察职工情绪状态,从中发现:当前,职工中保持积极情绪状态的占38％,保持一般情绪状态的占32％,积极情绪尚未发挥的占30％。可见有相当部分职工未把主要精力投放到工作中去。这种人力资源的无形浪费促人深思。作为一个领导者,如何调动人们的积极情绪呢?

简介：现代教育教学实践证明，教员的情绪对课堂教学效果有着直接的影响。良好的情绪能使中枢神经活动处于最佳状态，保证体内各系统的协调一致，充分发挥机体的潜能。因此，从事教学活动，情绪异常重要。教员精神饱满地走上讲台，以精炼简洁的语言、生动形象的比喻、丰富切实的例证、流畅工整的板书讲授教学内容，学员则能聚精会神地聆听教员讲课，开动脑筋认真思考、踊跃大胆地回答问题。反之，课堂气氛则显得沉闷，影响教学效果。

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简介：1981年6月7日下午,以色列悍然出动14架飞机,对伊拉克首都巴格达东南郊20公里处正在修建中的原子研究中心发动了一次闪电般的空袭,使伊拉克经营多年、造价4亿美元的核反应堆毁于一旦。以色列的这一侵略行径自然遭到了全世界舆论的谴责,但是,从军事上看,以色列空军进行的这次空袭作战,从组织到实施都是非常成功的,体现了现代空袭作战的特点,国际军界评论它是一次典型的“外科手术”式空袭作战。

简介：冷战结束后，法军将危机处理和应急反应作为其主要任务之一，并将推进军事改革与提高危机处理和应急反应能力相结合，通过采取建立集中统一的决策与指挥控制机制，大力发展情报侦察系统，加强作战计划的预见性和与盟国的协调性，调整部队结构，提高战略机动能力和积极推进欧洲共同快速反应机制建设等举措，建立起了比较顺畅和完善的危机处理与应急反应机制。

简介：“民兵怎样适应高技术条件下的战争”问题讨论开始以来，得到广大读者尤其是人武战线的广泛关注。不少同志来信来稿参加讨论本期编稿时恰遇美英对伊拉克的战争爆发，这场战争又是同以往几次局部战争一样，首先从空袭开始。因此，这里围绕反空袭作战问题编发了几篇基层来稿。欢迎广大读者特别是省军区系统继续跟踪赐稿。

简介：后勤保障快速反应能力，是指遇有突发事件时，后勤人员针对任务情况，及时机动、快速部署、准确到位展开并实施有效保障的能力。当前部队只是强调“制定预案，抓预案演练”来提高后勤快速反应能力，这一做法虽有一定成效，但因受后勤保障队伍庞大、后勤装备陈旧落后、组织指挥程序复杂等因素的制约，使后勤快速反应能力提高不大，后勤保障很难达到“快速、灵敏、有效”。为从根本上解决这一状况．笔者认为：

简介：采用非线性分析的方法与技巧,研究了一类带混合边界条件的m(m≥2)一分支半线性反应扩散系统解的整体存在性.首次给出一种控制条件,使其“IntermediateSums”控制指数可达到+∞.

简介：高度重视思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。思想政治工作要有针对性和实效性是新的历史条件下的必然要求。如何加强新时期思想政治工作,注重思想政治工作的针对性和实效性,是我们思想政治工作者亟待思考的问题。一、提高对新时期思想政治工作的地位和作用的认识,是新时期思想政治工作注重针对性和实效性的前提条件

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简介：推行后勤规范化管理，是后勤管理一个新的改革实践活动，只有遵循事物发展的客观规律，紧密结合部队后勤规范化管理的实际，科学组织并采取有效措施，狠抓落实，才能使后勤规范化管理卓有成效地发展。

简介：高海况、低温、强风和腐蚀性盐雾，给海上的人和机械造成了苛刻的环境。航空母舰和两栖攻击舰用大功率和大船体来应对这种环境，而飞离其甲板的飞机要依靠技巧和智慧。如此大型舰艇的甲板空间奇缺，每架飞机都要为了自己的地盘而抗争。

简介：1、预留紧急制动空间。在行车中至少应预留两秒钟的行车距离，这是指前车驶过某一路边标记后，本车在两秒钟后才驶过。方法很简单，只须用平时说话的速度默诵“一千零一，一千零二”即可，路滑则应多留两秒钟。

简介：“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求，创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解，结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素，分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文教学培养创造性思维的必然性。

简介：军事认识的敏锐性(thesensitivityofmilitarycognition)表明军事领域中认识(思维)主体见微知著、见显知隐、见此及彼、见寡及多的观察和思考能力的概念.这种敏锐的观察和思考一般都是在较短时间内甚至是迅即完成的.

简介：军事认识的创造性(thecreativityofmilitarycognition)表明军事领域中认识(思维)主体借以产生突破性、开拓性和建构性新的认识成果能力的概念.

简介：眼下，迅速发展变化的形势，使新的情况和问题犹如泉涌。实践证明，解决新情况、新问题，要有新思路、新办法。否则，就容易打败仗。而新思路、新办法源于创造性思维。所以，作为党员干部，要履行好为群众指向引路、多谋利益的责任，就要在培养创造性思维上下功夫，做创造性思维的模范。

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