简介：毛泽东政治建军思想是在中国革命战争的实践中产生、形成和发展起来的,具有鲜明的党性、深刻的理论性和广泛的实践性,极大地丰富了马克思主义军事理论宝库,是我党我军的宝贵精神财富。研究这一思想的形成和发展背景、基本内容和当代价值,运用其立场、观点和方法,解放思想,实事求是,不断研究新情况,解决新问题,努力把我军政治建设推向前进,对于加强我军的革命化、现代化、正规化建设具有十分重要的意义,也是对毛泽东同志诞辰120周年的一种最好纪念。

简介：军人政治心理预期作为军人对社会政治存在的反映,有其独特的内涵;矛盾存在于一切事物之中,军人政治心理预期可分为积极和消极两个方面,分别具有不同的作用。应按照唯物辩证法办事,注重综合施策,努力使军人形成并强化积极的政治心理预期。文中运用马克思主义基本原理阐释了政治心理、政治心理预期、军人政治心理预期的内涵及其产生过程,创造性提出并阐发了军人政治心理预期的概念及分类,分析了军人积极政治心理预期和消极心理预期的作用,对官兵认清消极政治心理预期危害,自觉抵制消解不良政治心理,坚定政治信仰、政治立场,具有重要现实意义。

简介：与南宋思想家朱熹齐名的宋代最有成就的教育家胡瑗，不仅成功地进行了分斋教学的实践，而且对教育中许多关系问题进行了较为独特的阐述。他认为教育应该在重视博闻强识的同时，引导学生进行深刻的思考；在理论讲解的同时注意运用直观教学，以提高教学效果；在对学生进行启发诱导时，要善于运用讨论的方法，让学生们得到相互启发。此外，他还要求，教育应当处理好知识学习与礼乐公育的关系，能够让学生得到多方面的发展。

简介：“兵团音乐”这一语辞包含区域、主题、风格、功能、情感等多重属性。本论文尝试从兵团音乐的特质、兵团音乐创作机制的类型、兵团音乐创作主题的类型三方面来阐释兵团音乐的思想教育功能。

简介：苏轼既是伟大的文学家，更是一个心忧天下的伟大思想家。早在北宋仁宗嘉韦占六年（1061年），26岁的苏轼在应制科考试时向朝廷进呈了25篇《进策》。其中《教战守》是一篇很有见地的军事论文，从中可以看出，苏轼对于国防建设有很深的思考，读来深受启发。

简介：时代的进步影响着我军政治工作目标任务的确立和方法途径的选择,思想政治教育话语如何快速适应外部环境,找准创新的切入点,完成从顶层设计到实践运用的全方位立体化的创新,首先要做的就是对当前的境遇进行深入的分析。研究如何有效应对挑战,抓住发展机遇,正确看待挑战与机遇之间的内在关联,如何将挑战与机遇化为军队思想政治教育话语创新的着力点,为军队思想政治教育发挥更大的作用。

简介：应注重搞好机会教育。空军空、战勤人员飞行业务繁忙、任务繁重,往往是利用气象日等时机见缝插针搞教育,缺乏计划性和系统性,从而导致思想政治教育的人员、内容难以全额落实。为此,要通过座谈、调研等方式,掌握官兵的思想状况和理论水平,及时了解他们对开展思想政治教育的意见和建议,有针对性地制定政治教育计划,把大专题破解成小专题,突出教育重点,逐一讲解消化每个小专题的重点内容,缩短每次教育时间,以解决工学矛盾。

简介：随着我军信息化建设不断推进，网络思想政治教育也受到各级日益高度关注，如何辩证认识其在思想政治教育中的地位作用，正确把握其发展规律，对提高网络思想政治教育的质量效益具有现实意义。

简介：科学信息的快速发展给高校心理健康教育提出了新的挑战，网络多媒体相结合案例教学的教育模式已成为高校教育模式发展的趋势。文章阐述了在《心理健康教育》教学中运用网络多媒体技术结合案例教学的心得体会，分析了网络多媒体结合案例教学的优势。

简介：摘要：中国传统节日根植于中国古代农耕文化，凝结着中华民族的民族情感和民族精神，其具有的独特文化内涵是对高校大学生进行思想政治教育的宝贵资源与重要载体。本文在充分认识到中国传统节日的重要价值基础上，重点挖掘其思想政治教育功能，力求探索中国传统节日的价值在高校思想政治教育中的功能与应用。

简介：纵观我军思想政治工作历史，人文关怀的理论与实践一以贯之。本文通过考察革命战争时期我军思想政治工作人文关怀的历史，总结历史经验，这就是：贯注“进步的政治精神”；“广大地培养人才”；“放手发动群众”；发扬“三大民主”；“反对本本主义”；“关心群众生活”。这些对于当前军队建设全面贯彻以人为本理念，使之真正从哲学理性走向实践理性，提高想政治工作科学化水平，颇有裨益。

简介：警营文化对公安消防部队思想政治教育发挥着积极影响,是公安消防部队思想政治教育的助推器,警营文化阵地具有对部队官兵凝聚、协调、整合和规范作用。一方面,公安消防部队要加大对警营文化建设的投入;另一方面,要采取措施提高警营文化对思想政治教育的有效性和针对性。