简介：本文从心理学的角度剖析了军校学员认知心理特点，探讨了军校教学的基本原则。

简介：根据利昂·费斯汀格的认知失调理论引申出认知失衡概念，分析群体性事件发生过程中，群众对政府的期望值、对政府的公信形象、对社会现实和对社会参照群体的认知失衡，使一些群众产生心理失衡，致使他们对政府态度的转变和实施一些反社会的行为。必须贯彻党的群众路线，树立党员干部的良好形象；着实解决群众关心的利益问题，促进群众对政府的认知协调；把握群众工作的主动权，及时纠正群众的认知失衡。

简介：实施心理战法，目的是为着战争的最后胜利，在具体实施过程中，必须注重加强国民的主体性地位。

简介：重视和做好非战争军事行动中的心理防护工作是巩固和提高战斗力、确保圆满完成任务的重要保证。要针对任务部队官兵心理特点规律，积极构建、完善、优化动态条件下心理服务的基础和环境，使官兵始终保持健康的心理状态。

简介：中国积极致力于发展适用于平时与战时的心理战能力。

简介：与封建传统的孔子不同,封建势力就已嗅出康有为今文经说的,封建势力集矢反对康有为的今文经说

简介：平衡，本来属于力学的范畴，被人们广泛应用于各门学科，就产生了物理平衡、化学平衡、生态平衡、自然平衡、社会平衡、美学平衡、心理平衡等概念，虽然含义不同，但总是同对称、协调、和谐、稳定等概念联系在一起的。为了全面贯彻落实科学发展观，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，正确把握改革、发展和稳定的辩证关系，本文从政治学的角度，探讨一下平衡与稳定、发展的关系。

简介：冷战期间，北约潜艇部队的关注焦点一直是苏联的战略核潜艇。这类潜艇被认为是北约海军的主要威胁。冷战结束后，许多事情发生了变化，这其中也包括鱼雷的作战应用问题。

简介：在党的领导下,我军已走过60年的光辉道路。由于党对军队的绝对领导,从而取得了武装斗争的胜利。党指挥枪始终是人民解放军的政治原则,是人民军队的本色。没有共产党的领导就没有新中国的建

简介：在过去的一年中，“持久自由”行动一直依赖于各类海军航空装备，证明海军航空装备非常重要。海军航空系统司令部还在研发和测评等各个领域不断取得新进展。在“持久自由”行动中，美军及联军航母的作战使用达到了空前的程度。

简介：中国发展航母已经迈出了标志性的第一步，即改装的“瓦良格”．航母平台已于2011年8月10日出海航行试验。目前，人们更加关注的问题是中国航母将扮演怎样的角色或起到怎样的作用、下一步的航母发展规划、经济对发展航母的良性持续供给能力以及发展航母对经济的拉动作用。

简介：作为知识、经验传授型历史教学结构第一要素的教科书,而学习者明知在这种教学结构之下的历史学习无意义,1.对历史教材作概念、逻辑结构和史料的分解（比如

简介：作为知识、经验传授型历史教学结构第一要素的教科书,1.对历史教材作概念、逻辑结构和史料的分解（比如,而学习者明知在这种教学结构之下的历史学习无意义

简介：作为知识、经验传授型历史教学结构第一要素的教科书,而学习者明知在这种教学结构之下的历史学习无意义,1.对历史教材作概念、逻辑结构和史料的分解（比如

简介：历史人物插图是历史课本中较多的一种,有一些历史插图,由于历史插图的着重点是课本的文字记述部分

简介：钻牛角尖无疑是一种走极端的表现。心理学家认为爱走极端是一种强烈的、情绪处于极端状态的表现，这个时候的当事人常常不能意识到自己在干什么，常常为了一些小事情闹得天翻地覆。下面这个测试可以检验出你到底是不是一个爱钻牛角尖的人。

简介：当有一天,你有机会参与跳伞活动,假如由你分配,你想多少人陪你一起跳下去呢?A.2至3人;B.所有人;C.只与教练;D.自己解析:选A:不愁寂寞型。只想和2至3人一起跳伞,表示你爱和三五知己消磨时间,你很容易满足,很容易就不再有寂寞感觉,只要有人倾听

简介：新修订的《军队基层建设纲要》提出，要“坚持科学统筹”，“推动基层建设全面协调发展和整体提高”。这既是贯彻落实科学发展观的内在要求，也是基层建设发展的必然要求。我认为，推动基层建设全面协调发展和整体提高，需要在以下几个方面下工夫。

简介：本刊2002年第12期曾以主栏形式对美军网络中心战作了全面介绍，本文重点探讨其主要特点和发展动因。网络中心战具有鲜明的信息时代特点：从理论上看具有无限的兼容整合性和应用潜力，从作战实践上看可以最充分地利用和发挥信息优势的杠杆力量，进而整体跨越式地提高联合作战质量与水平，为实现美军四大联合构想作战原则的全部潜能提供方便而可靠的手段。世纪之初，美军提出此种作战理论有着深刻的时代背景和深远的战略企图。

简介：<正>所谓企业发展战略是指企业面对激烈变化、严峻挑战的环境,为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。企业加强发展战略研究,是市场经济发展的必然要求。首先,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,企业作为独立的经济实体走向市场,自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束,不再是计划经济体制下政府行政机构的附庸。不能象过去那样,一切靠国家,依赖国家行政主管部门的指令行事。在激烈的市场竞争中,在获取利益的同时又要独