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军校学员认知心理特点与教学原则

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摘要本文从心理学的角度剖析了军校学员认知心理特点，探讨了军校教学的基本原则。

DOI 54k2m18y4k/333109

作者朱长贵

机构地区不详

出处《武警指挥学院学报》 2005年4期

关键词心理特点教学原则军校认知学员心理学

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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武警指挥学院学报

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心理特点教学原则军校认知学员心理学

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