简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：　其四、气论　　　　《周易·说卦》说,　　按照《周易》阴阳、方位、聚气、就吉避凶、乐天知命等原则,与鬼神合其吉凶

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题

简介：历史上崛起大国的地位既靠军事力量的使用而赢得,以至于大国被定义为有能力在战争中取胜的国家,一个国际体系中国家的数量以及它们之间的权力分配

简介：王夫之从气上论性的立场,但并不认为有理之性、有气之性,王夫之既主张从气上言性

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,中国少数民族文艺理论和审美意识又有其少数民族共性

简介：　　　　2、董仲舒对道家宇宙法则的推衍　　　　董仲舒阴阳五行、天人感应的理论,《五行之义》曰,《汉书·五行志上》记董仲舒曰

简介：所以一个家庭要和谐,作为家庭关系和谐的物质基础,家庭才能和谐、长久

简介：通过对社会史与党史研究、社会现代化与党史研究、解放和发展生产力与党史研究等课题的创新性研究,发表了《以社会史为基础深化党史研究》、《中国共产党与社会现代化》、《解放和发展生产力与党史研究》等论文,张静如与其他学者开始研究党史学的理论

简介：美国特朗普政府执政以来。连续出台《国家安全战略报告》《国防战略报告》《核态势评估报告》等战略文件,从这些文件及美国所作所为来看,美国更加注重保持军事竞争优势,更加注重“竞争、威慑、取胜”的统一.更加注重动员和利用盟友力量,更加注重军事力量的“动态运用”,更加注重“多域作战”.其军事战略更具针对性、挑衅性和冒险性。

简介：都必须是法律规定的有权批准战时终止的请求者按照法律规定的程序来确认战时终止的请求,战时是对战时危险局势的法律确认,只有出现法律上所确认的战时终止原因或条件时

简介：　　接着蒋廷黻在评论《清光绪朝中日交涉史料》、《清季外交史料》和《六十年来中国与日本》三类史料时,　　　　(二)史料与外交史书的编撰　　蒋廷黻将史的编撰分为四类,蒋氏自己在编纂外交史料时就是如此而为的

简介：考查考生能否全面分析历史现象发生的原因,近年高考对历史基本理论的考查向试题全面渗透,此题考查考生能否从生产关系的角度

简介：考查考生能否全面分析历史现象发生的原因,近年高考对历史基本理论的考查向试题全面渗透,此题考查考生能否从生产关系的角度

简介：考查考生能否全面分析历史现象发生的原因,近年高考对历史基本理论的考查向试题全面渗透,此题考查考生能否从生产关系的角度

简介：一般都采取战争动员、戒严、军事管制、宵禁等战时军事法措施,　　战时军事法也适用于因其他紧急状态而实行戒严或军事管制的情况下,国家得宣布战时状态或戒严的规定

简介：二是指非军职人员违反国家保护国防和军事利益的法律规定,　　（一）关于非军职人员违犯军事法案件的审判权,特别是危害国家军事利益和公共安全的案件

简介：国家审判权与军事审判权,而只是国家审判权依照法律对军事审判权的监督或向国防和军事领域的延伸,而行使军事审判权主要是为了通过审判军内案件和其他经国家授权的案件

简介：历史教学中忽视史论教学,史论教学成为历史教学改革的焦点,有许多历史规律在教材中其具体性质更胜于