简介：本文从“老西藏”精神的由来、特点、武警部队在弘扬“老西藏”精神中的实践活动、新时代“老西藏”精神新的内涵等方面阐述了它是保持共产党员先进性、培育战斗精神的核心内容。

简介：<正>中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》下发后,许多单位都在组织学习,并制订贯彻这一文件精神的措施。这是十分可喜的现象。但人们也发现,有的同志出于一种不太现实的期望值,觉得文件不解渴,乃至生发埋怨情绪,影响着文件精神的落实;有的单位不是把功夫用在落实上,而是花在作表面文章上,如忙于表态、发文、部署等等,对基层存在的问题却不管不问。应该说,任何文件,都是一定

简介：科学家预测：21世纪科学发展的主要趋势就是学科间发展的交叉性和综合性，是推动科学发展的根本，把不同学科汇集到一个共同的理论体系内，相互渗透并孕育出新的学科与领域。强化学科交流，它不仅是现代科学技术发展的需要，也是院校进行军事教育，促进教学质量提高的有力保证。从目前院校教学的情况看，各教研室之间缺乏深入的相互了解和沟通，各学科间不能相互借鉴，对有些课堂内容设计不能做到优势互补。

简介：这有助于激发学生复述课文的兴趣,给学生一个复述课文的任务,一个学生能有声有色地复述课文

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简介：英语教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生.著名心理学家威廉詹姆女士说过:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏.赏识学生就是关心信任学生.才能激发学生学习英语的兴趣.在教学过程中作为主导者的教师应充分认识到:学生正处于心理发展的关键时期,学习状态极易受情感因素的影响.学生对老师的尊重、赏识能直接影响、甚至决定他们的学习态度和学习效果.因此,在新的课程改革理念下,尊重和赏识学生是激发学生学习英语的有效策略.那么在教学中应怎样实施尊重和赏识学生呢?

简介：一、激发学员自主学习的内在动力。是搞好自学的前提。所谓自学，应该是自觉地、积极地、有针对性地进行独立学习，充分发挥学员在学习中的能动作用，做学习的主人。学习过程的主体是学员，教员的讲授、引导、点拨、示范可以起指导作用，但知识、能力的真正掌握，素质的内化，是以自主学习为前提的。特别是学员应具有的智能，在本质上是独立的，需要通过自学和独立思考才能开发，得到较快的发展。如果学员不能自主学习，就不能真正认识和掌握所学的内容，形成相应的能力。

简介：1991年夏季,一幅动人心魄的'战洪图'仿佛又把我们带回到昔日硝烟弥漫、炮火纷飞的战场。'军心连着灾民心',战争年代那种军队与人民同呼吸、共命运、心连心的水乳之情再次展示出来。无论在险情迭出的堤坝,还是在毒蛇猛兽般的洪峰浪谷,我军官兵凭着对人民的耿耿忠心、战胜困难的钢铁意志,同灾区人民一道,用血肉之躯筑起了拦洪大坝,谱写了一曲曲'拥政爱民'的新歌。而'后方'军民和海外的炎黄子孙,则团结一心,想灾区人民之所想,急灾区人民之所需,仅筹集赈灾款项就高达25亿元。中华民族的凝聚力在国家危难时得到了高度的升华,'军民团结如一人,试看天下

简介：恪守政治纪律和政治规矩是我们党和军队的优良传统。面对深化改革对军队转型发展的新要求,恪守政治纪律和政治规矩,就是要毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导、坚持全心全意为人民服务、坚持学好用好党章、坚持领导干部树好样子。

简介：社会主义制度自诞生以来,一直处于资本主义制度的包围之中。几十年来,西方资本主义势力一直在军事、政治、经济、文化等各个领域对社会主义国家进行侵略、干涉、颠覆和渗透,妄图扼杀她、推翻她。在赤裸裸的武装干涉失败后,西方资本主义势力又极力向社会主义国家推行'和平演变'战略。中国作为

简介："三个代表"重要思想开拓了马克思主义在当代中国的新境界,具有解放思想、实事求是、与时俱进的鲜明理论品质及其辩证统一性,是中国共产党历史经验和基本经验的有机统一的反映,是立足现实和展望未来发展要求的有机统一的反映,体现了全面推进党的建设新的伟大工程的辩证统一性."三个代表"之间具有显著的辩证统一关系.

简介：人文素质教育是素质教育的核心。要把人文素质教育落到实处，每个教育者和受教育者必须首先把握“人文素质”的丰富内涵。要提高写作水平，必须着力培养学员的人文素质。人文素质的提高从学员来讲有两个基本途径，一是深入生活，一是博览群书。

简介：随着市场经济的不断发展和社会结构的深刻变化，以及利益关系的逐步多元化，社会公平问题日益凸显出来并已经引起了人们的广泛关注。党和政府也同样高度重视社会公平问题，党的十六届五中全会就指出，要“更加注重社会公平”。要正确理解公平，首先应该掌握理解公平的科学方法论原则，并对形式公平与内容公平以及二者的统一有一个正确的认识。

简介：本研究选取400名非英语专业低年级大学生为研究受试，采用Pearson相关分析和回归分析，对受试词汇广度知识和深度知识与大学英语四级听力理解总成绩、短对话成绩、长对话成绩、短文理解成绩、复合式听写成绩之间的关系进行了实证研究。研究表明：词汇广度知识和深度知识与听力理解总成绩及各部分成绩之间均呈现不同程度的显著相关关系；词汇广度知识和深度知识分别能够解释听力理解总成绩差异的12．0％和23．7％，词汇广度知识和词汇深度知识均能在不同程度上解释听力理解各部分成绩差异。论文最后对大学英语听力教学提出相关建议。

简介：~~

简介：马克思曾指出：＂对进行征服的蛮族来说……战争本身还是一种通常的交往形式。＂为什么战争也应纳入人类交往形式,马克思却未予以论述。通过研读马克思主义的交往理论,分析战争要素结构,观察世界史上三次著名战争及其影响,理论和史实都证明战争是人类交往形式的一种。战争作为交往形式具有强制性、暴力性等基本特征。从交往理论视角对战争及其价值进行评价,战争由于政治力量的发展而产生,给人类带来的创伤巨大,人们更多关注其毁灭文明的一面。但不可否认的是,在人类历史上,战争也会通过暴力破除社会发展的障碍,起到推动人类社会发展的作用。

简介：抗日战争时期不仅是中国现代史上一个生死攸关的历史转折期，也是中国共产党发展成熟至关重要的历史阶段。通过这场战争，中国共产党成为在政治上、思想上、组织上完全巩固的强大的马克思主义政党．从而为夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

简介：中国共产党成立90多年来,党领导人民进行革命、建设和改革事业所取得的伟大成就,与坚持党对军队的绝对领导紧密相关.事实表明,党对军队绝对领导的基本军事制度,实现了党领导军队与国家领导军队的统一,党的思想政治领导与军事行政领导的统一,党的组织与军队建制的统一,被长期实践证明是一个利国利民利军的好原则、好制度,具有鲜明的特色和优势.

简介：<正>汤安中撰文说,“私人企业究竟存在不存在剥削?”这个问题迄今仍未明明白白论证过。面对发展变化的事实,人们总以“现在还是社会主义初级阶段,所以允许剥削”这个似是而非的说法来解释某