简介：这正是因为孟子在深刻地理解了孔子的,孟子就把孔子的,在孔子的理论中

简介：陶行知在他30年的教育探索和实践中，形成了比较完整的培养学生创新能力的理论和方法，这对今天学校推行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，仍有重要的启示。

简介：学生在进行创造思维中,在培养学生创造思维的教学工作中,创造思维的发展是一个由

简介：学生在进行创造思维中,在培养学生创造思维的教学工作中,创造思维的发展是一个由

简介：案头放有一本袁伟民著的《我的执教之道》,书中谈到'教练员要善于创造训练气氛,'使我颇受启发。婚诞寿筵要有喜庆气氛,搞训练则要有训练气氛。心理学告诉人们:任何有意识、有目的的行为活动,都同时伴随着一定的心理活动,受到心理活动的调节和支配。艰苦的训练需要有相应的气氛,良好的气氛能促使运动员更加刻苦的训练。排球运动枯燥无味,运动量大,如何使运动员毫不懈怠,始终保持饱满的训

简介：军事认识的创造性(thecreativityofmilitarycognition)表明军事领域中认识(思维)主体借以产生突破性、开拓性和建构性新的认识成果能力的概念.

简介：眼下，迅速发展变化的形势，使新的情况和问题犹如泉涌。实践证明，解决新情况、新问题，要有新思路、新办法。否则，就容易打败仗。而新思路、新办法源于创造性思维。所以，作为党员干部，要履行好为群众指向引路、多谋利益的责任，就要在培养创造性思维上下功夫，做创造性思维的模范。

简介：自由意志、良知即是我们的性体,牟宗三对良知作为自由意志的研究是自道德人手的,人的良知或自由意志具有神圣性

简介：“西部奇路”川藏线是一条政治线、经济线、军事线．也是一条“生死线”。为破解长期困扰部队的安全运输难题，我部党委坚持以科学发展观为指导，牢固树立安全发展理念，积极探索“动”、“散”、“险”条件下安全运输的特点规律，始终把安全工作作为进藏运输的永恒主题抓紧抓实，使部队建设步入了创新发展、安全发展、协调发展、和谐发展的轨道。近年来，实现了连续数年“零亡人”，使川藏线这条“生死线”变成了“安全线”，创造了川藏线安全运输史上的奇迹。

简介：在兵器装备集团公司2001年主要指标排行榜上,重庆红宇精密工业有限公司盈利535万元,重要的是红宇公司已连续19年盈利。集团公司副总经理徐斌在今年3月视察西南兵器企业时,称这是一个奇迹。红宇是怎样创造这个奇迹的呢?让眼球伸在脑袋前面在红宇采访时,公司总经理胥洪

简介：开展群众工作．是我军政治工作的优良传统。群众工作无小事，关系到国家的稳定发展和部队战斗力的生成。实践使我们认识到，必须扎扎实实地做好群众工作．才能为推进部队科学发展创造良好的外部环境。要坚持把搞好拥政爱民教育作为部队思想政治建设的重要内容和军政军民团结的基础工作来抓．周密安排、精心组织、狠抓落实，切实提高官兵的思想认识．增强做好群众工作的自觉性。

简介：培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,浅谈历史教学中培养学生创造思维品质

简介：培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,本文拟就在历史教学中如何培养学生的创造性思维品质

简介：院校教育必须由“传授知识型”的应试教育向“培养创新型”人才的素质教育转变，在传授知识的同时，注意创造能力的培养。注重训练学员的创造性思维能力，培养各种创造型人才。

简介：

简介：培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,本文拟就在历史教学中如何培养学生的创造性思维品质

简介：一、激发幼儿的剪纸兴趣要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，重要的是激发其兴趣。“兴趣是最好的老师”，如果幼儿对剪纸有了浓厚的兴趣，他们就会主动运用感官去看、去听、去动脑筋、动手作，积极探索，这样就能促进其剪纸潜能得到很好的发展。

简介：创造性认识作为人脑一种特殊的机能，是人类认识的一个本质的和内在的方面，其产生的决定根源应是内因，外因只是其产生必不可少的原材料和动力。所以，注重培养学生的创造性认识，且不可舍本求末，忽视其内在的决定因素。

简介：中国共产党继承和发展了马克思的人学思想，提出了“以人为本”的科学发展观，赋予了人学思想新的时代内涵。马克思人学思想，是新世纪加强和改进思想政治教育，增强其针对性、有效性的思想理论武器，对于指导我们迎接思想政治教育遇到的新挑战，创新思想政治教育理论具有重要意义。

简介：对创造性思维的概念、特征、过程,对创造性思维起重要作用的思维形式和方法,以及创造性思维同知识的关系等几个同开发创造性思维密切相关的理论问题,作了较系统的研究,提出了自己的见解.