简介:目前,我国高职院校的英语口语教学过程中,由于受到传统授课观念、模式以及高职学生生源素质等诸多因素的影响,教学效果差强人意。本文根据日常一线的教学实践和体会,分析高职院校英语口语教学中存在的问题,对改进高职英语口语教学进行初步思考,并提出增强高职学生英语口语交际能力的教学策略与方法。
简介:高职学生英语学习缺乏兴趣,学习动机水平普遍偏低。为了改变这种现状,建立融洽的师生关系,用真爱来激发高职生的英语学习动机,营造愉悦的课堂气氛,用兴趣来激发高职生的英语学习动机,利用丰富的教学资源,用需要来激发高职生的英语学习动机,培养强烈的团队意识,用合作来激发高职学生的英语学习动机,建立科学的评价机制,用赞扬来激发高职生的英语学习动机。
简介:从天文定位、雷达定位两个方面,总结船舶定位教学容易出现的有关学习态度、教学设备、教学安排、教学方法等问题。并对这些问题的解决提出了切实可行的对策。
简介:本文分析了传统英语口语教学和行业英语口语教学方法的不同,并根据高职院校经管类行业英语口语教学现状,提出了适用于经管类行业英语教学中口语教学策略。
简介:在使用多媒体教学手段的过程中,出现了各种各样的形式主义,究其原因,主要是由于教学理念滞后于教学手段以及存在把改变教学手段当作唯一目的的错误思想认识.所以只有根治错误思想,才能有效运用现代技术手段,不至走入形式主义的误区.
简介:高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下,高职语文的地位受到了历史性的挑战。文章试图通过对高职语文教学的功能、定位与课程设置的探讨,寻求高职语文教学的出路。
简介:随着企业人才竞争的加剧,越来越多的企业开始采用宽带薪酬模式来吸引人才,留住人才。宽带薪酬固然拥有很多优点,但是很多企业在实施过程中走入了误区。本文从员工高层次需要满足、薪酬的外部竞争性、绩效管理等几个方面分析了宽带薪酬存在的缺陷,并提出了制定宽带薪酬的有效流程,为企业在引入宽带薪酬之前提供了有益的思考。
简介:
简介:本文从六个方面对出版社在市场经济条件下如何进行特色定位进行了阐述,并指出特色是出版社的生命力之所在。
简介:高等教育要适应经济增长方式由粗放型向集约型转变,首要的是要树立科学的发展观、建设观。高等教育要发展,既要适应社会需要、经济发展与科技进步,又要科学定位。本文论述了“科学定位”的依据、内涵,并为高等学校建设发展提供了“主动适应,科学定位”的理论与实践。
简介:舆论监督是新闻媒体的一项重要功能,也是政治文明的重要内容.舆论监督存在着4大误区:舆论监督会影响正面宣传、影响社会稳定;舆论监督就是批评报道;舆论监督只能监督群众而不能监督领导;舆论监督就要板起面孔.在进行舆论监督时,要走出以上所述的种种误区,就要求新闻工作者增强政治意识、大局意识和责任,努力提高宣传艺术和引导水平,把握好舆论监督的度.只有这样,舆论监督才能更好地为改革开放和现代化建设服务.
简介:简要介绍目前高速铁路基于定位的各类应用服务,重点阐述既有高铁列控系统的列车定位技术原理,对基于北斗卫星定位应用的下一代列控系统提出应考虑的卫星定位服务质量评价模型和相应的应用保障需求,为卫星定位行业在铁路列控应用方面提供需求发展方向。
简介:指出了导致石油库安全臆患的麻痹、侥幸、盲从、逆返和恐慌等心理误区,分析了产生这些心理误区的原因,提出要走出心理误区,应提高工作人员素质、强化规章制度意识和开展心理适应性训练,以减少和避免石油库各类事故的发生。
简介:简述调车作业中冒进冒出事故发生的原因。同时提出有源三元双频射频技术防冒方案,并对其研制方法和过程进行了阐述。
简介:一、金融发展与金融学本科教育目标的定位20世纪50年代以来,"金融"这一概念的内涵和外延在现代经济中已逐渐丰富和发展起来。一方面,金融学越来越微观化、实证化、工程化,所研究的内容诸如资产组合理论、衍生产品定价理论以及风险管理技术等已成为管理市场和指导微观企业行为的重要手段,金融学已发展成为一门集理论、实务、技能于一体的边缘学科和综合性学科。另一方面,金融已经突破国界限制,实现金融资本的跨国扩张,金融影响在地区之间、国与国之间的传递,
简介:本文介绍了水下定位技术的分类、研究与应用现状,并对其今后的发展趋势作了展望。
高职英语口语教学策略与方法刍议
改变教学策略激发高职学生的英语学习动机
提高船舶定位教学效果的探讨
高职经管类行业英语教学中口语教学策略的研究
莫进入形式主义多媒体教学的误区
高职语文教学的功能、定位与课程设置探讨
走出宽带薪酬的误区
走出“树形象”的误区
试论出版特色定位
主动适应科学定位
浅析舆论监督的几个误区
确切定位“文明执法”
前轮定位的动态测量
中国高铁列控定位技术及对北斗卫星定位应用需求
走出交通事故索赔的误区
油库安全工作中的心理误区
调车作业定位防冒进系统
石广生谈WTO认识存在四个误区
金融学本科教育的目标定位与实践教学改革
浅谈水下定位技术的发展