简介：人工智能将会给会计工作带来根本性变化,特别是对培养会计专业的高职院校,其改革的紧迫性和重要性更为突出。人工智能取代的是会计工作中记录和核算程序很强的岗位,也就是目前高职会计专业培养人才的主要就业面向。为应对人工智能的广泛应用,服务生产一线的高职院校必须从培养目标、课程体系、教学方法三个方面进行首度改革和深度改造。

简介：人工智能技术是一种重要的信息辨识、分析、决策手段,随着人工智能技术在交通领域应用的不断深化,智能交通将更好的服务于交通出行、交通管理、交通信息服务等诸多方面.本文对智能交通的国内外发展进程进行了详细介绍,在此基础上,总结国内外智能交通总体发展趋势,提出了新的智能交通发展思路,为全息化交通体系的构建奠定基础.

简介：随着经济案件的增加,我国涉及司法会计鉴定的事项呈上升趋势.为提高鉴定质量,在对我国司法会计鉴定现状深入分析的基础上,从规范行业准入制度,建立继续教育制度;建立执业技术规范,规范行业执业标准;遵守职业道德规范,加强职业道德教育和明确鉴定法律责任;完善惩处制度四个方面,对如何进一步规范司法会计鉴定工作,以提高司法会计质量进行探讨.

简介：针对铁路运输站段会计基础工作存在的一些不规范问题,从提高单位人员认识、建立健全各项财务管理制度、强化计监督力度、加强会计队伍建设4个方面提出了改进建议,以提高运输站段财务管理水平。

简介：本文通过对电算化会计与手工会计的对比分析,说明手工会计向电算化会计转化的必然性。

简介：在构建我国的财务会计概念框架时,应考虑受托责任观和决策有用观有其特定的适用环境,并借鉴国际上关于概念框架中会计目标的定位.从借鉴国际经验和分析会计环境的角度考虑,我国财务会计概念框架的会计目标定位应当兼顾"决策有用观"和"受托责任观",并以"受托责任观"为重.

简介：新《高校会计制度》于2014年1月1日正式实施。通过2014年的会计核算及年终报表的编制,新《高校会计制度》中的会计核算存在与高校实际情况、国库集中支付制度等不相符的情况,本文就存在的问题进行分析并提出对策。

简介：针对非会计专业学生会计知识基础薄弱,会计课程学习较为吃力的现状,在非会计专业开设的会计课程教学中,可采用基于信息化教学手段的反转课堂教学。该教学模式可借助网络平台,利用课前视频,帮助学生做好课前预习;采用探讨式教学和完善的课程评价体系,帮助学生提升自主学习的能力,激发学生自主学习的积极性,从而提高学生运用会计信息解决实际问题的能力。

简介：会计电算化的实践教学,有助于培养高素质技能型会计人才。具体来讲应该做到：首先提高专任教师的自身实践技能;其次要因地制宜创新教学方法;再次要进行校企结合,培养出企业需要的会计人才。

简介：在基础会计教学工作中,对学生在编制会计录中容易出现的问题进行分析及解决。该课程中编制会计分录是教学中的重点也是难点,很多学完基础会计课程的学生都反映会计分录难学。在编制过程中也存在一定的问题。本文主要针对会计专业一年级学生,介绍了编制会计分录的要点,有助于学生对会计分录理论的理解和掌握。

简介：正岁末年初,伴随人们的往往有两道"大餐",一曰盘点,二曰期盼。盘点,是对过去一年的重温,是对成功的"保存",是对遗憾的"删除",是对经验的总结,是对教训的升华。期盼,是对来年的规划,是对未来目标的确立,是新起点、新作为的"点击"。盘点过去的一年对铁路施工企业来说可以

简介：智能运输系统(IntelligentTransportSystem)简称ITS．是指采用信息处理、通信、控制、电子等先进技术，使人、车、路协调地结合在一起，减少文通事故、阻塞和污染，从而提高交通运输效率及生产率的综合系统。它不单指某种或某几种技术，而是代表了一种人们提高交通运输效率的全新理论和思维方式。

简介：1.概况我厂是上海市公路管理处下属的一个事业性质的生产单位,主要生产各类预应力和非预应力钢筋混凝土构件,同时从事超长超重构件运输和路桥工程施工等。随着目前社会主义市场经济的进一步发展,各行各业都讲究经济效益,我厂作为事业性质的生产单位也应讲经济效益,进行成本核算,以适应上海大规模地

简介：

简介：分析了内部会计监督的现实意义，阐述了内部会计监督存在的主要问题，并且从控制环境、预算管理、风险意识、创新内部监督控制制度等方面对内部会计监督作了探讨。

简介：通过分析现行预算会计制度存在的问题,指出改革预算会计制度的必要性,提出改革现行预算会计制度的建议。

简介：本文论述当今新技术在智能货车上的应用情况,即车钩的冲击力测量车辆识别和车辆的自动摘钩,同时对其智能装置前景进行了展望,这些技术已经成熟,其具有技术实用性和经济意义,可将这些技术从仅用于运输作业局部监视功能扩充发展成整个运输作业管理系统.

简介：“税务会计”实验教学具有真实性、综合性和模拟性三大特性。文章分析了该实验课程的现状，指出其存在主客体双方认识上不重视、课时量不足、硬件配套不完善及软件后期开发不够等问题，并从更新观念、明确学生为主体、重视软件开发和重视实验教学队伍的建设等几方面提出提升其教学质量的路径。

简介：文章从高职“会计英语”课程教学背景入手,初步探讨存在的问题,运用语言教育学理论分析其教学改革的方向,以求为高职“会计英语”课程的改革提出新思路,提升会计英语课程的实践性。

简介：结合会计实务原理和工作实际，提出当前高校基建会计实务中存在的6个方面的问题及解决问题的对策，以期对高校的健康发展和财务管理有所借鉴。