简介：合作学习是教学设计最重要的内容之一，开展合作学习，不仅能激发学生的主动思维，学会自己发现问题和解决问题，培养学习能力，提高课堂教学效率，而且能培养与人合作，与人沟通等现代意识。以“Photoshop软件中使用自定义图案和色彩范围”为例，在本节内容的学习中，结合学生现有的基础水平，对学习者进行分组学习，从而有利学生之间的取长补短，互相帮助，最终达到合作学习、共同提高。

简介：实践教学环节在高校思想政治理论课教学活动中不断受到重视。小组合作学习是"概论"课开展实践教学的一种有效形式。在"概论"课实践教学中引入小组合作学习,对于突出学生在教学中的主体地位,坚定大学生的理想与信念,增强其历史使命感和社会责任感,是有其积极意义的。

简介：9月20日上午，北京团市委、北京市志愿者联合会、中国国际经济技术交流中心和联合国开发计划署“通过公民参与、地区及国际合作加强北京志愿服务发展”项目签字仪式在北京奥运大厦隆重举行。联合国开发计划署驻华代表处国别主任白桦、中国国际经济技术交流中心主任姚申洪、北京团市委书记常宇出席签字仪式并致辞。北京团市委机关党委书记、市志愿服务指导中心主任郭新保主持签字仪式。项目合作单位有关部门的负责同志参加了签字仪式。

简介：当今社会是一个竞争的社会，也是一个合作的社会。无论从人的社会性到人自身的发展，从现实的人际关系的变化到国际竞争的态势及其对教育的影响，还是从我国教育的实际需求，无不体现出合作与竞争的紧迫性和重要性。因此，对于学校体育工作者来说，要让学生做21世纪的新人，要适应社会的发展，如何通过体育教学来培养学生竞争与合作意识非常关键。本文主要从竞争与合作的关系、体育教学中学生竞争与合作意识的培养以及在体育教学中进行竞争与合作应注意的问题等方面进行论述。

简介：2008年以来，随着两岸关系和平发展格局不断深化，两岸文教交流也取得了重大进展。但由于两岸文教交流尚存在诸多问题和不足，尤其是“台独”势力强烈反弹，美国阻挠两岸文化整合，构建两岸文教交流合作机制仍面临复杂形势。当前，我们应抓住两岸关系和平发展的难得机遇，进一步推动两岸文教交流合作，增进两岸同胞共有的文化认同和民族认同，为构建两岸关系和平发展框架、凝聚两岸文化共同体夯实文化基础。

简介：在全球化、网络化、市场化、信息化的大背景下，“科技＋合作”是公安机关顺应当代社会发展潮流的必然选择，是深化完善现代警务机制、推动公安工作科学发展的主导方向和不竭动力。科技是信息化的基础和支撑，是公安硬实力的重要部分；合作是集约化的保证和体现，是公安软实力的重要部分。两者结合，相得益彰，能够充分发挥倍增效应。“科技＋合作”将引领一场新的警务革命，催生一种全新的警务形态——“全科技、大合作”。

简介：一、充分发挥热带岛屿优势，开展琼台农业合作，带动海南农业经济快速发展。海南和台湾是祖国的两大宝岛，自然环境相似，琼台农业合作具有很强的互补性。1999年3月，国务院台办、农业部、外经贸部批准设立海峡两岸（海南）农业合作试验区，给琼台农业合作发展提供了契机。

简介：近年来,随着闽台两地城市化进程的加快,闽台两地创意城市合作具备了诸多优势,也取得了重大的成果,而ECFA的实施与推动,必然更加密切闽台两地城市的交流与合作,因此,福建必须抓住时机,利用自身优势,引进台湾创意城市的建设经验,加强合作、协同发展,创造互利双赢的良好局面。

简介：任职教育学员的学习积极性关系到学员的学习动力、学习状态和学习质量,影响着任职教育学员的学风建设和任职教育的质量效益。调动军校任职教育学员的学习积极性,重在从思想教育、制度落实、环境氛围等方面着力。

简介：反恐合作是上海合作组织的主要活动方向之一,自成立以来,该组织在打击三股势力,维护地区安全与稳定方面发挥了重要的作用。十年间,通过多次的谈判、协商签订协议,达成共识,并建立了相关的法律和机构,使上海合作组织的反恐职能空前扩充,维护地区安全的作用越来越突出。虽然如此,但其在反恐领域仍面临着诸多问题和挑战,因此,应进一步加强其与世界其他国际组织及国家之间的反恐合作。

简介：本文分析了中国参与南亚区域合作的重大战略利益,这是中国应当积极参与南亚区域合作的动因所在。分析了中国扩展参与南亚区域合作的时机和应当注意的问题,提出了作者的看法。

简介：上海合作组织既是反恐的平台,也是国际政治、经济、司法、外交关系发展的载体。地区安全是上海合作组织成员国聚集一堂的重要原因之一。上海合作组织中的成员国——中俄在上海合作组织框架内的反恐合作大业尚未完成,两国带着各自的诉求走进了该组织,从两国开展反恐合作的初衷、目的看,推进两国警务部门的务实合作应该是必然的选择。其中,中国对上海合作组织的诉求包括:地缘政治和经济能源的安全,边境秩序的维护与违法犯罪的刑事打击;俄罗斯在上海合作组织中的诉求主要是经济和安全两个方面。

简介：为打倒列强和封建军阀，中国共产党和中国国民党采取了联合的策略。建立起以“党内合作”为形式的国共统一战线，“党内合作”形式的确立是共产国际、中国共产党以及孙中山妥协的产物，但是妥协并不代表分歧的结束，各方的分境依然存在。在“党内合作”形式确立之后，中国共产党的“独立性”问题引起了国共之间的争端，使国共合作矛盾重重。关于合作问题的国共两党内部的争论，也暗含着这一合作形式必然破裂的隐患。

简介：随着区域合作成为近年来的经济和社会发展的热点，区域合作制度也成为人们探讨的重点。区域合作制度呈现多元性、辅助性和软法性的特点，这些特点与契约精神存在密切联系；区域合作制度具有体系化较弱、地方色彩浓、约束力不够等缺陷，这些缺陷可以从契约精神角度分析出原因；区域合作制度在纠纷协调机制、制度体系、制度供给模式等方面需要进一步完善，这些方面的完善措施都要以契约精神为参照。

简介：上海合作组织自正式成立起，经济领域的合作开始受到各成员国的高度重视。法律制度及机制建设逐渐完善，务实性的多边及双边经贸合作深入推进。但多边协调机制不健全、关键领域合作不足、贸易投资环境依然欠佳等问题，正在制约着上海合作组织经济合作的深入拓展，需要在未来的深化合作进程中重点加以解决。

简介：在当前高校管理纠纷解决模式不足的情形下,参与权由此兴起。民主、正义、平衡是高校学生参与权的理论基础。高校学生参与权不属于行政法意义上的参与权,而是发源于受教育权;学生参与权在实践中表现为高校规章制度的制定参与权、高校具体事项管理参与权和处分参与权三项内容。

简介：合作作品就是两个以上的人根据合作协议创作的作品。按照合作协议的约定履行义务,并将其贡献融入合作作品的当事人,即为合作作者。合作作品著作权由合作作者共同享有。判断一件作品是否为合作作品,须考虑三个条件：当事人之间是否有合作协议、当事人是否按照合作协议约定履行义务并将贡献融入合作作品。不能同时满足这三个条件的、由两个以上的人共同创作的作品,可能是汇编作品、组合作品或者演绎作品,而不是合作作品。现行《著作权法》及其实施条例关于合作作品的规定存在三大缺失：一是忽视了当事人之间的合作创作意图;二是将合作创作混同于单独创作;三是用实际创作取代当事人的贡献。2012年3月31日,由国家版权局发布的《著作权法》第三次修改征求意见稿,基本上维持了现状。针对此,本文提出了关于完善合作作品规定的建议。

简介：恐怖活动的爆发实际上就是一个突发性事件。对于实战部门来说,处置过程既是一次应对从预谋、策划到实施、惩处的这一活动的全过程,又是一次应对突发性事件的过程。因此采用何种国际合作的模式和方式决定着公安机关活动的效率与效果。警务活动从资源导向式向目标导向式、从机关型到作战型的转变,是提高警务活动效率的重要途径。

简介：未来联合作战是基于信息系统的体系作战。联合作战中的媒体传播,要求实现以作战信息链为核心的媒体融合,必须具备密切配合军事行动的传播谋划,需要构建以快捷高效为原则的传播架构,更需要实现以扩大影响力为目的媒体拓展。

简介：微博以其便捷、开放的特点吸引了大量网友的参与,大学生也成为微博用户中的重要组成部分。随着微博成长为一种新兴的公共参与路径,大学生微博公共参与得到了一定的发展,同时也出现了一些问题。从大学生作为微博公共参与主体的角度分析总结大学生微博公共参与中的问题,通过加强对大学生的媒介素养教育、公民意识教育、情绪管理和观念引导解决问题,引导大学生进行有序微博公共参与。