简介：在思考与规划民族高校教育培养模式与课程建设时,需要从国家与民族高校本身长远发展的角度和立场来分析当前教育体系中存在的问题,研究必要的调整与改进措施。民族高校的发展,关系到民族新一代在人才和劳动力市场上的竞争能力,关系到民族高校本身在国内外地位的定位。因此,我们必须处理好国家观念与地方知识体系之间、高校现代教育的方法与地方传统文化传承之间以及课程内容的选择与学生就业之间的关系。

简介：《劳动经济学》是劳动与社会保障专业的核心课程,其建设应从激发学生的学习兴趣着手,进而系统地改进教学方法,最终切实提升学生的综合能力。从价值选择上看,课程建设应当兼顾校本特色与市场导向,处理好兴趣、知识与能力的关系并使理论与实践相耦合。在教学改进方面,可通过课堂教学的＂有限翻转＂、立体化教学资源的积累与建设以及考核方式与评价标准的改革等实践来进行。课程建设还应拓展到课外实践及学生科研活动层面,以期培养学生的社会实践能力和科学研究能力。

简介：实习课程作为高校学前教育专业培养学生专业实践能力的重要元素,其开展过程中的有效互动直接决定着课程开展的质量,需要应结合“后现代课程观”、“全实践”理念、“系统管理”视角正确认识.高校学前教育专业实习课程中存在校内课程与实践课程脱节、无法有效开展互动等情况,对此可分别从实习课程开展的纵向和横向两个层面来缓解.纵向层面将实习课程看作是贯穿整个学习阶段的全实践课程;横向层面针对实习课程的不同参与者,对如何开展不同参与者之间的“多维”互通提出相应策略,以期为高校学前教育专业实习课程中的互动问题提供帮助和指导.

简介：当前,我国治安学专业课程体系存在专科与本科＂一体化＂专业课程明显,专业课程体系老化、＂碎片化＂,课程名称不尽规范或偏离方向,课程理论层次不高、满足不了实战需要等弊端,造成这些弊端主要有准确把握学业标准难度大、课程体系建设研究欠缺、课程理论研究缺失、开放性不够等原因。因此,必须坚持系统性、区别性、兼顾性和理论支撑的基本原则,整合研究力量、强化基础与理论研究,以知识单元或共同理论为基础、合并同类项,凝炼方向、突出特色的思路来科学构建治安学专业课程体系。

简介：作为基层单位的青年，能够有机会参加此次培训，我感到十分荣幸。一方面，切身体会到了组织对年轻同志的关心；另一方面，精心安排的课程内容也使我受益匪浅。通过这两天的学习，我有如下几点体会。

简介：张居正（1525—1582），明朝政治家。湖广江陵（今属湖北）人。嘉靖进士。嘉靖时由编修官至侍讲学士领翰林院事。隆庆元年（1567年）入阁。明穆宗死后。与宦官冯保合谋，逐高拱，代为首辅。万历年初。神宗年幼，前后当国十年．推行改革。万历十年（1582年）病死。死后被弹劾，尽夺官阶。为什么“死后被弹劾，尽夺官阶”？这得从张居正怎样当上“首辅”说起。

简介：职称是衡量专业技术人员水平的'刻度',也可谓一个人的价值实现的'刻度'。虽然它'生不带来',但活着时如影随形,死后也常常拿来'陪葬'.当一位专业技术人员盖棺论定的时候,生平介绍或悼词中是绝不会忘却其职称的.除非,它卑微得不值一提,不足以替人脸上'贴金'.众所周知,专业技术职称是有严格的等级的,就如同官场森严的级别和等级一样。从低级(如助教、实习研究员)、中级(如讲师、助理

简介：学习,某种意义讲就是“输入与输出”或者“存储与提取”的过程,“输入或存储”直接影响到“输出或提取”。学习过程应注重择优方法策略,让学习变得轻松愉快高效。在此,笔者提出提高政治课学习效率的几点方法,供同仁批评指正。

简介：公安学静态的“设”为一级学科具有“里程碑”的意义，而如何动态的“建”公安学一级学科远比“里程碑”更有价值，因为公安学“建”的问题决定其发展进程和速度。在公安学专业类框架下只有发展好、建设好每一个专业，才能最终使公安学专业类直至公安学一级学科有实质性飞跃。治安学专业是公安学专业类的重要支撑。在明确治安学专业的规律建设、思想建设、中层“顶层设计”建设等宏观视阈对策后，加强治安学专业的微观视阈对策迫在眉睫，具体包括：治安学的专业研究方向建设、治安学的教研室建设、治安学的专业必修课程体系建设；教研室建设是治安学专业的“硬性”行政微观视阈对策，专业研究方向建设和专业必修课程体系建设是治安学专业的“软性”业务微观视阈对策。

简介：社会何以可能？这是社会学的元理论问题，也是社会学所要追问的一个永恒主题。不同的社会学流派曾试图从不同的视角做出自己的解答。

简介：培养学生的审美能力，提高审美意识，发现美术创造能力，是大学美术鉴赏公选课的总体要求。目前，大学美术鉴赏公选课在选课学生的重视程度、教学场地规模、作业完成质量、成绩认定及信息化教学评价等方面都还存在诸多问题。对此，大学美术鉴赏公选课教师要加强师生互动和配合，积极找出解决方法和相关完善措施；更新陈旧的传统教学理念，探索全新教学模式；在教学实践中创造利于挖掘学生潜能、促进学生全面发展、终身受益的新型教学方法和策略。

简介：高校教代会代表队伍建设是教代会制度建设的关键，教代会代表作为学校和教职工的桥梁，肩负着行使民主管理和民主监督权利、维护教职工合法权益的职责，应具备民主、法律、全局、责任四种意识。高校工会组织应通过规范选举工作明确代表工作职责，加大培训力度、积极组织代表履职，做好提案征集、提高提案质量和满意度，建立代表考核评价标准、完善激励机制等四个有效途径，提升教代会代表素质。

简介：知识产权教育是高校培养创新型人才的需要,目前我国知识产权教育存在对知识产权教育重视不够,课程设置不合理,教学方式简单,知识产权教育师资严重不足等问题。针对这些问题,高校应该充分认识大学生知识产权教育在培养创新型人才中的重要性,改革课程设置,在教学方法上强化案例教学和实践教学,增强知识产权教育的操作性、新颖性和创新性,为了保证知识产权教育的教学质量要采取多种办法培养师资,满足教学需要。

简介：近年来时常发生的＂大学生状告母校＂案件,在一定程度上折射出高校学生处分权力的异化,亟待法律规范、制度约束与监督。高校纪检监察机关对学生处分权的有效监督,既是依法治校的应有之义,又是学生权利保障的内在要求。

简介：“德式‘工匠精神’的一个特点是“陧’。”科隆大学学者罗多大对《环球时报》记者说，科隆大教堂始建于1248年，直至1880年才由德皇威廉一世宣告完工，耗时超过600年。德国工匠的“慢功细活”打造了完美的哥特式教堂。对德国人来说，“欲速则不达”——稳健第一、速度第二。

简介：高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证，也是推动党和人民事业发展的一条成功经验。习近平同志指出：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。

简介：老年人的幸福是什么？面对数量逐渐增加的老年群体,曾有专家说：“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”是社会层面对老年人工作的几个主要方面。由此,我们可以说,以上这六个“老有”正是老年人幸福内涵的答案。研究这六个“老有”,不难发现,要使之得到很好的实践和落实,并非单向的社会工作,而必须有两个方面,即老年人和社会共同努力。特别是与老年人学习、

简介：某媒体刊发一则奇文，说是一名大四学生去参加一个公司的面试，公司要求带不超过30字的个人简历。他觉得对方疯了，光是把自己实习过的公司和上过的学校名字列一遍都不止30个字啊，显然对方是漏写了一个零。面试那天，为了符合公司要求，他准备了份自认为非常简洁的简历，结果面试官们皆皱起眉头：“你这个简历的字数大大超过30字了，为什么不按我们的要求做？”

简介：中共十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》）,确定了我国经济社会发展的指导思想、目标任务和重大举措,描绘了未来五年国家发展蓝图,是引领我国未来五年发展的行动纲领。＂十三五＂时期是全面建成小康社会决胜阶段,我们应全面理解和把握《建议》明确的基本原则、方向和战略任务,学深学透全会精神,为全面建成小康社会贡献力量。

简介：10月13日至14日．由中国人类学民族学研究会主办、烟台大学承办的中国人类学民族学2016年年会召开。国家民委主任、党组书记，中国人类学民族学研究会会长巴特尔发去书面致辞，向年会召开表示热烈祝贺，