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  • 简介:1案例2001年1月10日,汉中市中级人民法院受理一起因改借条引发的民事纠纷上诉案.其手法是在原借条上“二”中间添加一横,变为“三”字,达到赖掉五万元债务的目的.

  • 标签: 计算机图像扫描技术 痕迹 添加笔迹 检验
  • 简介:自1946年世界第一台计算在美国宾夕法尼亚大学诞生,计算世界的“游戏规则”基本都建立在“计算之父”冯·诺伊曼提出的理论基础之上。即计算硬件设备由存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备5部分组成,而存储程序思想是把计算过程描述为由许多命令按一定顺序组成的程序.再把程序和数据一起输入计算.后者对已存人的程序和数据进行处理后,即可输出结果。目前。人们使用的计算,无论是便携式计算还是高性能的超级计算,其硬件结构都是固定不变的,主要是靠软件编程进行计算。由我国科学家自主研制的“拟态计算”则改变了计算世界的“游戏规则”。

  • 标签: 超级计算机 美国宾夕法尼亚大学 便携式计算机 游戏规则 输入设备 硬件设备
  • 简介:这就是说计算犯罪是对两种或者两种以上直接客体进行侵害的行为,进行计算犯罪的主体必须是具有一定计算知识水平的行为人,广义的计算犯罪是指行为人故意直接对计算实施侵入或破坏

  • 标签: 犯罪浅析 计算机犯罪
  • 简介:进行计算犯罪的主体必须是具有一定计算知识水平的行为人,只要能够进行计算犯罪就证明他应该对计算犯罪的社会危害性有一定的预见,他们进行计算犯罪所造成的社会危害性也相当大

  • 标签: 浅析计算机 计算机犯罪
  • 简介:随着计算与网络技术的发展,计算犯罪活动日益增多,从而给国家和人民造成巨大的破坏。计算犯罪是一种高技术犯罪,其很多证据都以数字形式通过计算或网络进行存储和传输,不仅难以提取,而且易于篡改、销毁。因此,计算取证已成为打击计算犯罪的重要手段。计算取证(ComputerForensics)作为法学、刑事侦查学和计算科学的交叉学科,正逐渐成为人们研究和关注的焦点。

  • 标签: 证据 计算机取证 电子证据 计算机犯罪
  • 简介:这就是说计算犯罪是对两种或者两种以上直接客体进行侵害的行为,进行计算犯罪的主体必须是具有一定计算知识水平的行为人,(三) 计算犯罪的犯罪构成要件1.犯罪主体犯罪主体是指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位

  • 标签: 犯罪浅析 计算机犯罪
  • 简介:<正>计算的应用十分广泛,已渗透到社会的各个领域,各行各业、方方面面。1、科学计算科学计算领域已提出了越来越多的问题,要求计算速度更快、效率更高的算法,如航天飞机的计算,石油勘探地质资料的分析计算,天气、海洋预报,癌细胞识别,遗传工程模拟,专家系统推理,以及人工智能的大脑模拟,这都要求计算的能力提高几个数量级。此外,在科学计算领域,现在已研制出成百上千种商用软件包。

  • 标签: 利用计算机 计算机应用 科学计算 计算机辅助设计 智能机器人 癌细胞识别
  • 简介:本次研究的主题是探讨计算在取证工作中的具体应用和重要性,通过切实有效的研究和分析能够更好的掌握计算取证的功能,为后续的工作质量提升奠定良好的基础。本次研究从计算取证的相关概念内容入手,针对具体的取证工作进行信息的确认,通过不同的方式进行数据信息的收集,保证取证工作的质量和效率,与此同时也能够支持后续工作的及时进行。最后针对计算取证的工作内容进行细致的分析和研究,希望能够切实有效的了解并掌握相关的工作理论,进行数据信息的分析和处理。

  • 标签: 计算机 取证 技术 综述
  • 简介:本文首先澄清了只要计算作为犯罪工具或者作为犯罪对象出现即为计算犯罪的两种错误提法,然后着重分析了计算犯罪的本质属性,并在此基础上对计算犯罪定义作出了合理的界定.

  • 标签: 计算机犯罪 定义 中国 刑法 犯罪工具 犯罪对象
  • 简介:随着计算技术和网络的发展,计算犯罪呈现出许多新的趋势,文章对计算犯罪的趋势进行了具体分析,以期对计算犯罪的发展态势能够准确把握和理解.

  • 标签: 计算机犯罪 趋势 分析
  • 简介:在函授计算教学中,计算教师如何在较短的时间内使学员学好理论知识的同时还要掌握实际操作的本领,是摆在我们计算教师面前的一个重要课题。现根据我在这几年计算教学实践中的尝试谈几点建议。

  • 标签: 计算机教学 函授教学 教材 自学 教学计划 教师队伍
  • 简介:研究计算犯罪首先应明确计算犯罪的概念,而科学界定概念应着眼于计算犯罪与其他犯罪相区别的根本特征,即计算犯罪侵犯了一类特殊的社会关系-计算安全和秩序。以计算犯罪这一同类客体为基础,将计算犯罪定义为:主体运用计算技术实施的危害计算安全与秩序的行为。

  • 标签: 计算机犯罪 同类客体 计算机安全 计算机秩序
  • 简介:警务信息化对公安院校计算课程的教学提出了更高的要求。针对目前公安院校非计算专业计算课程教学中存在的问题,围绕公安机关在计算及信息技术方面的实际需求,研究探讨公安院校非计算专业的计算基础课程的教学内容、教学模式及教学考核等方面的改革已成为当务之急。

  • 标签: 计算机基础教学 分层次教学体系 公安计算机技能
  • 简介:(三)计算犯罪的分类1.侵入计算信息系统罪 所谓计算信息系统,计算犯罪是指行为人违反国家规定,广义的计算犯罪是指行为人故意直接对计算实施侵入或破坏

  • 标签: 初探计算机 犯罪初论 计算机犯罪
  • 简介:本文以证据学为主要理论基础,从公安机关公共信息网络安全监察部门执法实践出发,探讨了公安机关在打击计算犯罪实践活动中的关键环节--计算证据的取证问题,对计算证据的概念、特点、计算证据取证面临的困难等问题进行了深入论述,并对计算证据取证方法进行了研究,提出了具体的操作规范.本文还提出了计算证据收集的规范步骤和计算证据与一般视听资料的区别、以计算证据的文书化来解决计算证据出示的实际困难及对计算犯罪现场进行分类的新观点.

  • 标签: 计算机犯罪 计算机证据取证 证据收集 刑侦技术