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  • 简介:人口老龄化既是社会发展成就的一种体现,也是对社会进一步发展的挑战。随着老年人口的不断增加,将直接增加社会抚养、家庭照顾、医疗保健等方面的负担。老龄化本身不是病,但老龄化的出现,老年人口的增加,却

  • 标签: 老年慢性病 老年保健 生活质量 预防机制
  • 简介:从如何加强班级建设、发挥好当前大学班级的自我管理作用出发,具体分析当代大学生的基本特点,重新定位当前大学班级的功能,深入阐释当前大学班级愿景和使命,可以总结得出设立班级愿景、摒弃强权思想、加强日常沟通和有效激励惩罚四位一体的当代大学班级自我管理模式。

  • 标签: 大学生 班级 自我管理模式
  • 简介:以往我们在研究探索队伍管理时,一般比较重视领导者对部属实施管理,而对民警自我管理问题,很少涉足。我们从实践中体会到,只有重视民警的自我管理,才能提高整个队伍管理的效益,真正增强民警自身的素质。基于这种认识,近几年来,我们围绕培养民警自我管理能力,进行了不懈的探索。

  • 标签: 培养民警 自我管理能力 道德情感 队伍管理 正增强 信念
  • 简介:案例背景五沙科技工业园位于广东省佛山市顺德区大良街道,园区内有企业122家,成立工会的企业达50家,员工逾2万名,外来务工人员占80%以上.园区企业多数没有厂区内宿舍,员工多数住在公司租赁的员工村宿舍或附近的村居出租屋内.园区距离大良中心地段车程在1小时左右,附近缺少休闲娱乐设施,员工平时多留在宿舍玩手机、打电脑游戏等,职工间的社交活动也较少.

  • 标签: 企业 自我管理 志愿者 佛山市顺德区 外来务工人员 休闲娱乐设施
  • 简介:美国学者提出的管理理论,尤其是以德鲁克为代表提出的自我管理理论,在西方企业管理层面上得到了广泛运用,对于提高工作绩效发挥了积极作用。国内管理实践中自我管理理论还没有得到充分运用。提高绩效是企业管理追求的目标,更是企业管理者实现自我管理努力的方向。顺应时代发展的潮流,就要在职业生涯中结合自身实际,遵循管理规律,从思路和方法等方面改善并加强自我管理

  • 标签: 职业生涯 管理 自我管理 德鲁克
  • 简介:随着现代知识经济的迅猛发展和组织环境的日趋复杂化,积极建构自组织,提高组织的环境应变力和适应力,逐渐成为现代组织创新的发展趋势.员工自我管理,不仅是自组织管理模式的客观要求,也是自组织获得健康发展的内在动力与核心机制.基于员工自我管理的自组织具有组织结构扁平性、组织系统开放性和组织员工自主性等特征,不仅有效提升组织员工的生命价值,而且极大地提高组织效率,因而构成现代组织范式转换的创新路径.

  • 标签: 自我管理 自组织 组织创新
  • 简介:构建社会主义和谐社会,其中一个重要的方面就是处理好行政管理与社会自我管理的关系.二者之间的良性互动对于构建和谐社会具有重要的现实意义.政府在处理二者之间的关系上具有何种应然理念、选择何种模式,是重要的主导因素.

  • 标签: 和谐社会 行政管理 社会自我管理
  • 简介:信息社会里,信息对人的影响越来越大,正处于社会化进程关键时期的青少年面临适应的双重课题——适应内心成长的剧变和适应瞬息万变的信息社会,加强自我管理能力培养才能使青少年顺利适应,实现良好的社会化。可以从激发动机,认识自己,增强信心,学会科学管理方法等几方面人手培养青少年的自我管理能力。

  • 标签: 自我管理能力 信息社会 青少年 社会化进程 培养 适应
  • 简介:以四川警察学院为样本对194名警校生的自我管理状况进行调查,结果表明:1.公安院校大学生自我管理水平相对偏高,其中自我规划能力最低;2.男女生在自我管理维度上不存在显著差异,但男生自我认识能力明显大于女生,女生自我约束能力大于男生;3.不同年级的公安院校大学生在自我约束能力上存在显著差异;4.是否是独生子女不影响公安院校大学生的自我管理能力,但会影响自我管理能力的某些维度;5.除了自我认识的维度外,担任干部的学生在自我评价、自我约束、自我规划维度上均略高于非学生干部的学生。

  • 标签: 公安院校大学生 自我管理 现状调查与分析
  • 简介:健康的心理素质是领导干部具备的重要因素,也是促进干部心理健康的现实要求。当前领导干部的心理总体上是健康的,但有少数领导干部存在一定的心理问题,这些心理问题的产生主要有社会层面、职务层面的原因和个人层面的原因。要解决这些心理问题,关键在于领导者学会自我调适,如确立合理目标、养成廉洁心理、塑造健康人格、正确处理压力等。

  • 标签: 领导干部 心理素质 健康人格
  • 简介:一、全面理解深化高校职称制度改革的目的和意义高校教师职称制度实施以来,对提高高校教师的地位和待遇,加强队伍建设,激发教师的积极性、创造性发挥了重要的作用,也促进了我省高等教育事业的快速发展。但是,随着我国社会主义市场经济体制的建立完善,包括高校在内的事业单位人事制度改革的不断深化,现有的职称评价制度与新的形势和发展要求不相适应。

  • 标签: 高校教师 职务评聘制度 社会保障厅 改革工作 专业技术 人力资源
  • 简介:寻觅自我刘帆昨日,收到友人小王的来信,告诉我他要去海南闯一闯。短短的文字中洋溢着太多雄心与激情,颇有一番"大丈夫当如是也"的亢奋。冷静之余,即回信道:"涉世不深,阅历尚浅,商战残酷容易翻船年纪还小来日方长晚上,刚要睡觉又接到同窗蓓蓓的电话,通知我她要...

  • 标签: 寻觅自我 心灵世界 一不留神 莫泊桑 大坏蛋 林荫路
  • 简介:后现代视域中的"自我"(self)问题是当代西方哲学文化中的一个重要议题,也是后现代哲学的一个重要理论构成。在解构现代自我,罢黜现在自我的中心地位和实体地位方面,解构性后现代主义发挥了摧枯拉朽的作用。然而在现代自我退场后,我们应该用一种什么样的自我观来代替现代自我观?时代需要一种什么样的自我观?这方面解构性后现代主义鲜有建树,留下的仅仅是个"破碎的自我"。时代呼唤一种新的建设性的自我观。建设性后现代的"有机自我"或曰"过程自我"就是对这样一种新自我观的探索,所反映的是后现代主义在自我研究问题上的最新进展。与现代封闭的独立自足的实体自我不同,"有机自我"是一种开放的生成中的过程自我、一种关系自我和创造性的自我。这是一种有根的自我、一种为了共同福祉的自我。它与中国人对"自我"的理解存在着深度契合,值得我们深入探索。

  • 标签: 实体自我 后现代自我 过程自我 有机自我 建设性后现代主义
  • 简介:运用360度绩效技术进行高校专业教学评价的目的,在于通过评价把学生评教、同事评教与自己感知评价联系在一起。教务管理部门通过评价以一对一的方式反馈给专业老师评价结果,专业教师通过评价的差距反馈来调整自我行为。

  • 标签: 360度绩效技术 自我评价 高校专业评教
  • 简介:关于领导者如何更好地养护个人的精神世界,如何寻找个人工作与生活的目标和意义,如何妥善地管理个人的积极情绪和心理,如何提高个人对工作和生活幸福感的认同等问题,现有的领导者自我管理理论没有做出明确的阐释,形成了理论瑕疵。因此,本文在自我管理理论与精神资本理论相结合的基础上,归纳提出了领导者自我精神资本管理的概念,并对领导者自我精神资本管理缺失导致的问题进行了剖析,探讨了优化领导者自我精神资本管理的途径。

  • 标签: 领导者 自我管理 精神资本
  • 简介:爱月姑娘19岁时患了重疾,医生诊断:此病痊愈的可能性不大,即使病愈,也可能会留下终身残疾。医生叮嘱说:患者本人的精神状态与身体的恢复有重要关系。爱月知道自己的病情后,痛不欲生。不打针、不吃药,几次自杀未成。父母心疼地流干了眼泪,千言万语相劝,她却听不进半句。一日,邮递员忽然给爱月送来封信,内容竟是几页感情热烈、语言真挚的情书。爱月激动得不得了。在这样的时候,是哪位好心人来向自己求爱?她的脑子立刻像过电影一样追忆自己以前接触过

  • 标签: 终身残疾 活下去 回过头 她说 第二年 人说
  • 简介:<正>1995年6月,张立新、黄建新、王德众3名骨干律师毅然辞去公职,组建了苏州梁丰律师事务所。由此,张家港市第一家合伙制律师事务所宣告成立。这几个创始人以敢创大业的勇气和坚韧不拔的毅力,克服了重重困难,实现了“一年打基础、二年求发展、三年上规模”的预定目标。目前,该所已拥有5名合伙人,11名专职律师,各项业务实绩在张家港乃至苏州市都遥遥领先。

  • 标签: 超越自我 律师事务所 当事人 法律顾问 合伙人会议 执业律师
  • 简介:有人会说,我吧,就是一普通人,身世、学历、个头、长相、酒量啥的都一般,我命里注定就要在失业风险系数高的企业提心吊胆吗?你要这么说,我还真没法儿劝你。择业这事儿可不就是一般对一般,特殊对特殊。你要是啥啥都很出众,眼睛也不会盯着一般企业,一般企业也不敢要你,养不起你呀!小鱼缸养不了大鲨鱼,只能养养红绿灯。

  • 标签: 个人 一般企业 风险系数 普通人 失业
  • 简介:在当今知识爆炸的时代,学习已经成为人们生存和发展的必要手段,要在竞争激烈的社会中立足,必须具备坚实的基础知识以及锐意创新的能力,不断提高自身素质,努力适应复杂的社会环境。为此,利用学科竞赛,发扬学科竞赛文化来促进大学生自我学习管理,提升大学生自我学习能力,这既是大学生自我提升的要求,也是高校思想政治教育的一个重要方面。

  • 标签: 学科竞赛 大学生 自我学习管理研究
  • 简介:真真姐姐,我郁闷死了!今天上学,我迟到了。说是迟到吧,其实也就晚了那么两三分钟,真的,我向您保证,就只晚了两三分钟。我就要跑到教室了,忽然肚子疼,就赶紧跑去了厕所,等我从厕所里跑出来赶到教室的时候,老师刚刚走上讲台,说了一句话:“今天我们要讲……”

  • 标签: 自我对话 郁闷 迟到 教室 厕所 讲台