简介:对于道德现象的划分,一般是内在于道德,分析道德现象的构成并将其划分为道德活动现象、道德规范现象和道德思维(道德意识)现象。这种划分方法对于了解人们的道德活动是很有意义的,但对伦理学学科的自身理解来说,这种划分却应该让位于一种新的、纵向的层次划分方法。
简介:道德层次是道德的一种普遍表现形式,道德这一表现形式的根源在于道德主体的差异性,而道德分层要依据道德主体差异来进行。基于主体差异的道德分层对道德理论体系的建构与道德实践具有重要意义。
简介:虽然无论过去还是现在,都有很多人当官,但每个人的素质、能力、处境,以及当官的目的、作为、追求,肯定会有很大的不同。
简介:警察技战术训练它的层次性,主要体现在技战术的基础性、应用性、层次性。基础性,包括技战术的体能基础、战术基础、战术的技术基础;技战术的应用性包括:基本应用、特殊应用;层次性,主要体现在单警应用、多警协同应用、单警种应用、多警种合成应用、多警种与非警种联合应用。掌握和了解技战术训练的层次性,对提高警察技战术训练质量、提高警察战斗力,尤其提高民警自卫能力、处突和打击恐怖犯罪等都将起到积极的作用。
简介:本文采用问卷调查的方式从宏观环境、微观环境、人际关系、薪酬福利、业务成就、工作自主、个体成长七个方面调查分析了甘肃省高层次创新人才的激励现状,并在得出相关结论的基础上从宏观构建和微观实施两个方面提出了完善甘肃省高层次创新人才激励机制的相关对策,以期激发高层次创新人才的创新潜力和活力,为建设“创新甘肃”提供智力支撑。
简介:基于马斯洛人类需要五层次理论为基础,对高校教师各种激励因素的满意度进行分析,提出了高校教师激励策略,即是提高教师生存需要的满意度,在满足教师安全需要的基础上引入公平竞争机制、增强教师的归属感、开展教师职业生涯规划,建立促进教师实现自我价值的平台等激励策略,以期达到给教师建立一个自主发展的空间,发挥教师工作自主权和创新能力。
简介:一.创新背景高层次海外归国留学人员,是统一战线的重要成员,是推动经济社会快速发展的重要力量。2010年以来,如何挖掘创新驱动动力、丰富区域创新资源,加快企业转型升级,促进科学发展,成为了包头市委、政府的重要课题。内蒙古包头市稀土高新区工委发挥自身优势,积极推动政策创新,为引进高层次海外归国留学人才来包头创业创造良好条件。
简介:亨廷顿和福山提出的“政治衰败”概念存在着结构欠缺的问题,应当进行重构。概念结构应当由基本层次、第二层次和操作层次构成,三个层次分别对应实在论、本体论和因果论的理论。“政治衰败”以“权力失序”为本质属性,是一种不同权力之间可以随意且无障碍地进行相互转化的政治变迁形态;其基本层次存在结构性的“政体隐患”和过程性的“权力互斗”两个原因变量;其第二层次分别由政治权力内部失衡、政经关系失序、社会政治参与失控,以及权力主体高能动、公共规则失灵两组维度构成;其操作层次由16个有助于展示和分析因果机制的定性指标构成。
简介:实践性作业的设计需坚持知行合一、学以致用,合作探究、能力立意,贴近生活、充盈情感三大原则。评价时应坚持过程性与终结性相统一、主体性与主导性相统一、导向性与包容性相统一的原则,注重学生终身学习能力提升和主动探究精神的培养。
简介:从一名钳工成长为享受副厂级薪酬待遇的钢铁特级技师,鞍钢股份公司冷轧厂4号线设备作业区作业长兼党支部副书记李超经过25年不懈的努力、创新,和他的团队为企业解决生产难题230多项,先后获国家发明专利5项、专有技术4项、国际发明展览会金奖1项,创造经济效益超1.3亿元。他主导完成的"冷轧机乳液分区自动吹扫装置的研发和应用"项目,创造了冷轧机乳液吹扫顶级的"鞍钢模式",使鞍钢冷轧汽车板表面质量从欧三标准一跃提升到世界最高的欧五标准,
简介:有效教学从有效提问开始。具有阶梯性和启发性的问题组,符合学生的认知规律,能迅速帮助教师从随意设计过渡到系统和优化设计,有效提升问题质量,让教师感受到问题设计既是一门科学,又是一门艺术。
简介:为更好地运用导学案教学模式,打造简约高效政治课堂,必须设计科学合理并符合学生身心发展规律的导学案,而其中的探究案是导学案中的主体部分和关键环节。下面结合本人在实际教学中编制导学案的经验,与同仁分享探究案设计的五个要点。
简介:铁路法课程应定位于必修课,但受多重因素制约,目前只能将其设置为选修课。该课程名称的确定应符合课程内容和法学课程命名的一般规律,内容选取应突出广泛性和针对性。为了完善该课程。应编写符合学校自身培养目标的特色教材,采取专题授课的模式,并改革现有的选修课选课机制。
简介:随着人类文明的发展,在商品的使用价值中,良好的包装不仅能够代表企业的生产能力,隐藏和彰显着越来越丰富的审美价值,而且成为商品价值实现的一个必不可少的条件.在现今社会,任何一个消费者都会在消费过程中去关注产品的包装设计.包装设计精美的产品在潜意识的影响下,在很大程度上能够左右消费者的购买意识.要做好包装设计,首先要了解市场,具有市场意识;其次要对设计的包装产品进行创意定位;然后对产品的包装进行设计构思,最终才能产生成功的作品.
简介:【教材内容】教材主要沿着和平问题和发展问题是什么、为什么、怎么办的逻辑进行表述。【学情分析】学生在高一历史课上学习过相关的历史知识;和平与发展问题作为国际社会的热点问题,学生也是有所耳闻。因此,关于“和平与发展”是什么、为什么、怎么办,学生理解起来应该是没有问题的。
简介:当前高职院校的科研工作主要存在的问题集中于教师科研能力薄弱、科研内容的问题不突出、科研定位不明确、科研规范性不强、科研团队少、科研经费投入少等方面。学校对科研工作的合理顶层设计与现代电子行政的有机结合,不仅有利于学校科研管理流畅性的提升,还可提高学校整体行政效率。本文根据高职院校科研管理的特点,抓住顿层设计可以具体实施的着力点,探讨高职院校科研管理工作中的创新与突破。
简介:为了提高痕迹检验实验教学效果,培养学生创新思维和研究能力,针对痕迹检验现行实验教学体系的不足,提出了增设设计性实验的观点。在对设计性实验的内涵和理论基础论述的基础上,进行了痕迹检验设计性实验教学的实践。初步实践证明,痕迹检验设计性实验能够充分调动学生自主学习的积极性,有利于对学生实验设计能力和逻辑思维能力的提高和培养,为更高层次的探索性实验奠定基础。
简介:为了应对网络技术给著作权保护带来的新挑战,国际立法对侵犯著作权行为的刑事打击力度日益加强。反窥我国刑事立法第217条关于“侵犯著作权罪”的设置对著作权的保护仍局限于传统情况,在网络背景下滞后性显著。为此,建议取消“以营利为目的”的主观归责条件、扩大著作权的保护范围、完善定罪情节的规定、对法定刑进行修改与完善,使网络背景下对著作权的刑事保护更加有法可依。
简介:环境设计预防犯罪理论(CPTED)经过近半个世纪的发展已取得杰出成就,对该理论五项核心策略的理解与运用最为关键。以某高校寝室区在视野不开阔、领属性不强、入口管理不严、地方维护程度低、活动支持度低等环境设计上的诸多不足为出发点,运用环境设计预防犯罪理论的基本目标、基本策略原理审视其犯罪预防上的缺陷,从自然监控、地方维护、访问管理、属地标刻、活动支持五项核心原则出发重构该区域的环境设计预防犯罪体系,具体解读环境设计预防犯罪理论的应用。
简介:为了更好地培养公安院校学生的素质能力,实现从知识传授型教学模式向能力培养型教学模式转化,在公安院校文件检验课程的教学中,应注重实验项目的开发设计与实施。文件检验课程实验项目的开发设计过程主要包括工作任务分析、教学过程分析及实验项目教材的编写,教学实施过程主要包括实验项目的选取阶段、教学实施阶段、教学评价阶段及教学提高阶段。
道德现象的层次结构
主体差异与道德层次
当官的“四个层次”
论警察技战术训练的层次性
甘肃省高层次创新人才激励机制研究
基于需要五个层次理论的高校教师激励策略和措施研究
创新举措积极扶持打造高层次归国留学人才创业基地
政治衰败概念的分析与重构——基于“三层次”概念建构法的尝试
“综合探究”实践性作业的实施
生命因创新而精彩——记全国“时代楷模”、鞍钢股份公司冷轧厂作业长李超
课堂问题的优化设计
探究案设计五要点
论铁路法课程设计
产品包装设计略论
“和平与发展:时代的主题”教学设计
高职院校科研管理的顶层设计初探
痕迹检验设计性实验教学研究
网络著作权刑法保护的完善设计
实例解读环境设计预防犯罪(CPTED)理论
文件检验课程实验项目的开发设计与实施