简介:党的十四届六中全会要求全党在把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。如何把精神文明建设的战略任务落实到基层,这是亟待我们解决的新课题。本文就铁路企业精神文明建设从抓好“四职”教育入手,培育“四有”职工队伍作初步的探索。一、深化对“四职”教育重要性的认识“四职”教育是培育“四有”职工队伍的根本途径。“四有”职工队伍不能自发成长,只能通过培育来造就,而培育的内容就是“四职”即职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能。“四职”依据“四有”,是“四有”要求的具体化,“四有”寓于“四职”之中。只有培育“四职”之花,才能结出“四有”之果。“
简介:四爷姓丁,在丁村,他的辈份最大,从小大家就喊他四爷。四爷非常看重这称呼,就是因为这姓和称呼,文革期间,四爷硬是镇住了丁村一帮背祖弃宗的造反小子,把丁姓祖宗的灵牌保了下来。以前,一提起这事,四爷就捋着胡子笑。可自从四爷唯一的儿子跟陈村一姓陈女子好上了,四爷再没提过这事。陈村和丁村原是世仇,如今两村人早不再拔刀相见了,但四爷门楣上大写的是[丁]字,他不许[仇人]的后代跨入丁家的大门。[不许就是不许,要不,你也给我滚,丁家没你这样的孽种。]一涨满了怒气的胡子一翘一翘的,一阵阵响雷从两片干裂的唇间进发出来。儿子的脸色在怒吼中苍白苍白的。儿子虽姓丁,也遗传有四爷的犟脾气,就是没有四爷维护祖宗尊严的意识,转头就去了。