简介:从今年6月开始,湖南省永州市冷水滩区按照省、市委的统一安排,在区级领导班子和领导干部中进行了为期两个月的“三讲”集中教育。集中教育在区委的精心组织和领导下,从“三个代表”的高度,按照整风精神的要求,联系实际抓学习,开门纳谏找差距,自我剖析挖根源,相互批评点问题,民主评议查不足,认真整改抓落实,使领导班子和领导干部受到了一次系统深刻的党性党风教育,进一步坚定了理想信念,明确了改进的重点。实践证明,这次“三讲”教育对于加强新形势下党的建设,特别是对于加强区县级领导班子和领导干部队伍建设具有特别重要的意义,由此也得到一些启示。一、加强区县级领导班子和领导干部队伍建设,必须把“三讲”作为一项长期的战略性任务。区县是宏观与微观的结合部。区县级领导班子和领导干部队伍建设,既有普遍性的问题,又有其特殊性。这个特殊性就在于区县一级面临的具体问题多,遇到的复杂矛盾多。如果不讲学习,不讲政治,不讲正气,就不能做到正确地贯彻落实党的基本路线和方针政策,更不能处理好改革、发展和稳定的问题。要抓好区县领导班子和领导干部的队伍建设,就必须把“三讲”教育作为一项长期的战略性任务持之以恒地抓下去,始终把讲政治作为核心内容,把坚定理想信念作为...
简介:《辽宁日报)2006年3月22日发表胡健的文章认为,从改革与立法的关系的角度看,改革有三种基本方式:第一种是先立法后改革;第二种是一边立法一边改革,两者同步进行;第三种是先改革后立法。在改革开放初期。计划经济向市场经济转型,改革意味着必须突破维护计划经济体制的法律制度或政策底线。“摸着石头过河”的试错领域一直存在并被默认。在这一背景下,“先改革后立法”成为常见的改革模式,“允许试错”、“宽容失败”等保障措施也相伴而生。而经过多年的改革,我国已基本建立了社会主义市场经济体制,社会主义法律体系也初步形成,现在的任务是进一步完善社会主义市场经济体制和法律体系,建设法治基石之上的市场经济。“先立法后改革”、“边立法边改革”,通过立法使改革制度化、规范化,成为推进改革的必然趋势。