简介：她默默耕耘在教育园她，桃李飘香遍天下；她辛勤踏遍白山黑水，解惑答疑助农户。她就是吉林农业大学中药材学院教授——尹春梅。尹春梅每年下乡的时间都超过3个月，农民朋友们说：“她真是踏踏实实为咱老百姓做事儿的文化人儿。”她挖掘我省在中草药行业蕴藏的潜力，向村民传授中草药种植技术，帮助农民兄弟致富。

简介：一个人民教师应把学生的冷暖、喜怒哀乐和成长变化的“晴雨表”时刻放在心上，牢记使命、高度负责、保持自律、平等待生，抓紧时间进行针对性教育，以幽默或平易近人之态面对各种问题。为此，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，注意改造主观世界。

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简介：初次见面第一印象2015年,中国人民抗日战争胜利70周年,金秋10月,也是我的母校——清华附小百年华诞的大喜日子。为着这一值得纪念的时刻,退了休的我,也跟着母校的校友们一起投入到百年校庆的筹备工作中去了。

简介：(1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过)第一章总则第一条为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

简介：9月9日上午,习近平总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。

简介：<正>鄂政发[2010]39号各市、州、县人民政府,省政府各部门:汪金权同志是黄冈市蕲春县第四高级中学语文教师。从教23年来,他扎根山区、不畏艰苦、爱岗敬业,多次谢绝外地学校高薪聘请的机会,几十年如一日在农村教育战线默默耕耘,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩;他以人为本、德育为先、科学育人,从不放弃每一个学

简介：群众，作为一个政治概念，在中国古代对应的是“民”或“臣民”，是指社会的底层，统治者统治的对象。在西方政治学者眼中，群（mass）同样是一个负面意义很强的概念，在他们看来，群众具有非理性、情绪化等特征，因此经常与愚昧、盲从、无组织、暴力等概念一起出现。只有在马克思主义理论中，群众的概念得到了根本性的颠覆和革命性的改造。

简介：2015年10月15日,习近平总书记在文艺工作座谈会的重要讲话公开发表,强调,＂没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。＂这篇重要讲话对繁荣发展社会主义文艺,建设社会主义文化强国具有重要指导意义。

简介：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定,能够胜任培养大批合格人民警察任务的教师队伍,是办好人民警察学校,搞好公安教育改革和发展的根本大计。本文拟就人民警察学校教师队伍建设中有关建立“双向交流”制度的问题略陈管见。

简介：

简介：上海作为我国经济发达的沿海城市,要建设成为"一个龙头、三个中心"的国际型大都市之一,必须有与之相匹配的一流教育。而实现一流教育的关键在于建设一支素质优良、结构合理、队伍稳定、充满活力的教师队伍。《上海市实施<中华人民共和国教师法>办法》经市十届人大常委会第三十九次会议审议通过,将于1998

简介：慕绥新、马向东等人的腐败罪行被揭露以后，人们在惊叹他们的腐败恶行造成的巨大经济损失和社会危害之余，也常常发问：为什么没有人来监督制止他们呢?其实，监督者大有人在。身兼区、市、省三级人大代表职务、人称现代包青天的中科院沈阳金属研究所教授冯有为先生，在行使人民代表的监督职责方面的所作所为就十分值得称道。

简介：<正>第一条为了建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,保障教师的合法权益,促进本市教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法)和有关法律、法规,结合本市实际,制定本办法。第二条本办法适用于在本市行政区域内各级各类学校和其他教育机构(以下统称学校)中专门从事教育教学工作的教师。第三条市教育行政部门是本市教师工作

简介：1月3日：湖南长沙网友刘先生在一辆涉嫌违章停车的警车上拍到一张手写“违法行为告知单”的纸条。这张纸条模仿交通部门开具的罚单格式，该纸条随即受到热捧，被网友称为开给警车的“人民罚单”。

简介：进一步在三个方面下功夫。《新湘评论》一路前行，在今后的发展中，应该进一步在立足湖南，面向全国上下功夫，在办出湖南特色的同时，

简介：读了贵刊2013年第20期“让我们微笑着退休”话题，感触颇多。这个话题抓得及时、准确，有现实意义和导向作用。党政机构换届选举以后，老同志退下来休息，年轻的同志晋升或接班，这本来是正常现象，但有的同志却不能正确对待退休、卸职、让权，甚至片面理解或错误认为“无职无权一身轻，自由自在任我行”。你们选择这个话题，展开讨论，广纳群言，很有针对性，很有拨误澄清的作用。

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简介：请记得：今天你来到这里，是—种荣誉，更是—种责任。请记得：你不称职，就意味着人民的缺席，你的失语，就意味着人民的沉默。请记得：如果你只记得热烈鼓掌，点头称是，人民民主就无法体现。质询政府，请动真格，会场讨论，奠惧交锋。请记得：政府工作报告，是用来审议批评的，不是用来”学习领会”的……