简介:摘要;本文生动形象的再现了三位花姊妹和小兵的罗曼蒂克,详细的叙述和描写他们具有超现实主义一夜疯狂的舞姿、歌声和不着边际的笑声。同时也描写歌厅的奢侈和腐败,讽刺的批评老板娘的金钱观念和对官场的渗透,其间也夹杂着人事的交际和文化。鲜明的表达作者对具有创造浪漫主义青年人赞美和敢于同封建家族思想作尖锐斗争的苟同。
简介:以李绂《与方灵皋论所评柳文书》为切入点,通过对比李绂与方苞评析柳文的不同态度,进一步认识方苞“义法说”的实质。方苞的“义法说”的提出虽在某种程度上反映了当时古文创作的要求,但与李绂的古文理论相比,“义法说”则相对苛严,在一定程度上束缚和阻碍了古文的创作和发展。
简介:
简介:<正>有人对“自虞夏时贡赋备矣”(《史记·夏本纪》)的说法表示怀疑,认为当时尚处金石并用时代,主要农具仍为木石耒耜及蚌镰石刀,这样落后的生产工具,无法达到形成阶级剥削和压迫统治的经济关系与政治关系的生产力水平。这种论点是站不住脚的。因为能否形成剥削压迫的社会关系的关键不在于人们使用何种劳动工具,而在于直接生产者是否能普遍生产出剩余生产物。从考古发掘的材料看来,在距今四千年左右的虞夏之时产生贡赋剥削制度是完全具备条件的。距今六千多年前的属于仰韶文化系统的西安
简介:在中国人民为全面开创社会主义现代化建设的崇高事业中,爱国主义是激励鼓舞各族人民奋勇前进,振兴中华的巨大精神力量。因此,努力学习毛泽东思想科学体系中所包含的丰富、深刻的爱国主义内容,以及毛泽东等老一辈无产阶级革命家热爱祖国,为祖国的独立、富强、繁荣而献身的光辉业绩,并把爱国主义和共产主义教育结合起来,是我们建设高度的社会主义精神文明的一项重要任务。
简介:<正>人类社会的进步不仅表现在政治制度的演变,更主要是表现在科技的发展。正如恩格斯所说:“产业革命对英国的意义,就象政治革命对于法国,哲学革命对于德国一样。”英国工业革命首先从投资少、资金周转快、利润多的纺织工业开始。十八世纪上半期英国政府对棉纺织品出口积极采取扶植措施。在政府干预政策的刺激下,英国棉纺织业也就欣欣向荣地发展起来了。
简介:愁思与闲情是人类特有的两种心理现象,人只要有生命便有情感.灯是人们夜间活动的核心,是亲人团聚、朋友聚首的所在,很易引起诗人的情感反应.有着丰富细腻情感和独特人文体验的宋代诗人们,在特定的社会现实和文化背景下,面对"灯"这一自然物象,向内心深处去寻求个体生命的意义,去追求诗意化的自由和闲适,从而丰富了愁思与闲情的精神世界,使之成为了一种具有审美价值的艺术情感.
简介:我是个从事计划生育的女孩,对于关爱女孩这个话题,有很多感慨,很多人都说女性是社会上的弱势群体,可是我却想大声并且骄傲地呼喊:我是女孩!
简介:古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。中华民族历来重诺,一诺千斤,传诵千古。诚实守信,成为中国安身立命的基本准则,成为中国人引以为豪的传统美德。结合学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观,诚实守信,应当成为全社会的重要课题。
简介:2008年,是贵州发展进程中非同寻常、非常困难的一年,年初遭受了百年不遇的低温雨雪冰冻灾害,9月份以后又受到国际金融危机蔓延的影响,给全省经济社会发展带来严峻考验。面对多年以来最为复杂的形势和严重的困难,全省上下众志成城、奋力拼搏,抢抓中央扩大内需机遇,化危为机,经济社会在曲折中继续前进,并保持了良好发展态势。
简介:摘要班级可以说是一个特殊的集体,也可以称为一个特殊的家,班主任在这个集体当中充当管理者的角色,有最重要的职责和最直接的责任。做好一个班主任,一定要摆正心态,“不以物喜,不以己悲”,和学生相处,一定要交心!要培养干部,让干部起到带头作用。这样才能使这个集体向良好的方向发展。
简介:摘要让阅读要唤起学生的情思,让学生在情感之中阅读,学生就会在精略阅读中自悟自得。
评《霓虹灯下的笑声》
唯其理之是 唯其辞之是——从李绂、方苞评点柳文的异同再论“义法说”
巴金我们永远的理想之灯
贡赋制是华夏族从野蛮进入文明时代的契机(下)
生活是水宽容是杯
用欣赏、宽容、信赖的火把点燃学生的心灯
以佛理的角度禅释渤海石灯幢
从爱国主义走向共产主义是中国先进分子共同走过的道路
真爱是根,智爱是本
从近代英国的工业革命看科技是第一生产力
基于提高灯杆类用电设备安装效率的实地研究
愁思与闲情——宋诗“灯”意象的两种情感形式
让民间艺术(兔子灯)走进美术教学的尝试和体会
巴林右旗巴彦尔灯苏木蒙古人方言独特词
我是女孩
诚信是金
2008:一半是海水,一半是火焰
班级是个家
女孩是个宝
情感是阅读之本