简介:通过研究播音、主持学习过程中对语言的规范性、交流感的学习以及应变能力的考察,在将理论与实践有效结合的过程中,注意培养语言风格和提升个人涵,架构全媒体时代下的播音员、主持人的语言素质,是每一位传媒人所追求的。
简介:本文以大庆职业学院高职学生的职业生涯规划课程教学为例,分析了课程的定位、教学指导思想、采用的教学方法等,介绍了适合高职学生的职业生涯规划教学及考核方式。
简介:现阶段微课程作为高校教学模式改革创新的突破口,以微小知识点讲解,达到短时高效的教学目的。本文以软件工程专业为例,根据职业岗位需求建构微课程体系,在“以岗促建,学以致用”理念指导下,搭建与该体系配套的O2OC专业教育平台,对学科专业转型发展,培养具有就业竞争力的软件工程应用型人才具有重要意义。