简介:
简介:摘要面对日益激烈的市场竞争,如何获取竞争优势,关系到企业的生存和发展,因此,绩效管理作为现代管理的核心部分,也逐渐被更多的企业所重视。本文正是基于这样的背景,对企业的绩效评价,以及企业的管理激励机制进行研究,探讨了企业的绩效评价与管理激励的关系,及目前我国大多数企业绩效管理存在的问题,并针对存在问题阐述了自己的见解。
简介:随着信息科技的发展,虚拟世界的普及,线上人们交流的广泛,网络用语也越来越普及。人们和网络之间的关系越来越紧密,网络用语的意义也越来越多,而且体现了大众的心理。本文分析了近年流行的网络用语,研究网络用语中体现的大众心理,了解当今的民众心理状况。
简介:摘要高中音乐教育是人文学科的重要组成部分,是实施美育的重要途径,是面向全体高中学生的一堂必修课。在多媒体发展日新月异的今天,过多的教师更依赖于高科技的手段而忽略了最基本的课堂语言,本文对音乐课堂教师的语言艺术进行了简略的分析,希望对各位音乐教师有一定的帮助。
简介:摘要班级文化是以班级的主要活动为空间,以师生为主体,以班内物质环境、价值观念和心理倾向为主要特征的群体文化。语文学科的人文性与渗透性又决定了其对班级管理的推动与促进作用。
简介:摘要人类对于数字用语的文化认知概念来自于大自然,是人类对客观世界的观察、探索和对物质世界的认识及总结。在英、汉、俄三种语言中,数字作为计算功能的意义是一致的。但由于受宗教信仰、民族心理等文化差异的影响,数字被赋予了丰富的文化内涵。对于数字,英、汉、俄有着不同的联想并赋予其不同的含义,并由此而孕育出各自独特的数字文化。本文将从宗教信仰、民族心理方面的影响来阐述英、汉、俄数字文化的差异。
简介:摘要人际功能是语言的一项重要功能,本文中采用的“人际意义”这个术语出自韩礼德的系统功能语法,是指建立和保持人际关系的功能。本文主要研究中、英文广告的人际意义。作者从因特网上选择了文本形式的中英文对照广告的广告语,在韩礼德系统功能语法理论的指导下,分析了中英文化妆品广告分别是如何通过语气和评价来实现人际意义的。
简介:摘要“工欲善其事,必先利其器”,教师要想讲好课,必须讲究课堂教学的语言艺术。英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。
激励性评价——课堂教学的点金石
运用语言艺术营造互动课堂
激励性评价在小学语文课堂教学中的运用
构建多元评价目标激励学生学习
企业绩效评价与管理激励机制浅谈
激励性评价在初中英语教学形成性评价中的应用
改进评价机制促进教师发展——浅谈目前中职课堂教学评价的不足与改进策略
生物课堂中“激励教学法”的尝试
关于餐厅服务用语的思考
浅议语文教学用语的艺术
网络用语中的民众心理研究
浅谈教师课堂教学评价
将课堂评价纳入以成功教育为向导的评价体系
逻辑用语谨趣使然妙趣横生
用语文思想细节创设班级文化
小议语文课堂的“评价”
课堂评价把“好”具体化
谈英、汉、俄数字用语的文化认知
商品广告用语的功能人际意义分析
中学英语教师课堂评价艺术之我见