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  • 简介:摘要本人从事计算教学多年,本着以服务为宗旨、以就业为导向、以学生能力为本位的原则,培养出优秀的、适应社会的技能性人才。计算技术是当今世界发展最快,更新变化快的一门技术,所以计算课程的教学内容在不时的变化,特别是一些应用软件,因此与此对应的就要求计算课程的教学方法也要不断的进行改革,我将对职高学生自身情况进行分析决定用什么样的方式组织教学,达到最好的教学效果。

  • 标签: 计算机技术 教学方法 多媒体
  • 简介:摘要计算硬件知识的教与学对于计算专业的学生来说重要性是不言而喻的。由于教学资源缺乏,所以在教学实践中学生很难在掌握理论的基础上进行操作演练,这都给下一步深度教学增加很大难度,因此我们要广开思路寻找适合当前教学境况的创新教学方法

  • 标签: 计算机 硬件组装 教学方法
  • 简介:摘要计算课程作为一门新兴的学科,因其需注重实践这一特点,目前的中学教学中普遍存在一些问题,只有转变教学观念,从传统的教学模式中走出来,才能真正地让学生“学以致用”。

  • 标签: 中学 计算机课堂教学 教师 学生
  • 简介:摘要通过分析中等职业学校学生的特点,针对中等职业学校计算专业教学的现状及存在若干问题,提出了中等职业学校计算专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算专业设置和课程体系结构以及计算专业教师应具备的素质等方面进行论述。

  • 标签: 职业学校 计算机 教学
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  • 简介:摘要:电子计算作为人类20世纪的伟大发明,对全球的政治、经济以及人们的工作、生活都产生巨大影响,随着知识经济网络社会的形成,计算技术日渐成为人类竞争与生存的必备技能,各行各业的人都迫切地要求学习计算知识掌握计算的使用方法,特别是我们气象部门需要掌握和应用计算为气象现代化建设服务。关键词:计算气象应用一、气象信息交流的需求气象信息是国家基础性,战略性信息资源,也是国家空间基础信息之重要组成部分。许多关系到我国现代化建设进程之重大国际国内问题的决策。都需要大量气象信息的支撑。如:天气预报、气候预测、气候变化、可持续发展等,国家之许多重大工程项目,也迫切需要气象信息的服务。(一)气象信息之收集,传输能力需求在气象信息的收集和传输方面,未来气象业务服务发展的特点是:全国各级气象部门之问,各部门之问之互联需要宽带网络的支持,对完善气象资料收集网络较大影响的气象信息包括:新一代多普勒天气雷达资料,卫星资料、自动站时空加密观测资料,闪电定位探测资料、GPS/MET观测资料,风廓线控测资料、气候交流预测所需的多圈层其他资料等;随着各类数值模式不断研发并业务化以及计算加工处理能不断提置,由此产生的预报,预测产品数量将大幅度增加。进而通过网络分发产品的要求越来越高,新一代电视天气会商要求宽带网络的支撑,综合。信息加工平台既要求与本级气象信息加工分析预测交流的网络连接,又要求与外服务的各类对象的网络联接,气象专用频道的电视节目制作与传递也需要宽带网络的支撑。

  • 标签: 业务中的 中的应用 气象业务
  • 简介:摘要在计算教学中创设“问题情境”,是培养学生问题意识、开拓学生思维和提高学生创新能力的重要途径。教师在教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。

  • 标签: 问题情境 问题意识 思维能力
  • 简介:摘要通过分析中等职业学校学生的特点,在中等职业学校的计算教学中,“引导学生专注专业成长”是专业教师必须重视的一项工作。但怎样才能让学生在专业知识与技能方面得到提高,又是值得我们专业教师在教学中研究的问题。

  • 标签: 计算机 教学 引导 专业成长