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简介：<正>凡到苏州的人,都知道苏州有些街巷是以数字命名的。比如:“一人弄、二郎巷、三乐湾、四亩田、五龙堂、六步桥、七道湾、八宝街、九曲里”等,一些枯燥的数字在这里被用活了,充满了情趣,充满了美,琅琅上口。数字,从它诞生的那一天起,就与人们的生活息息相关。就美好和吉祥而言,每一个数字都有着不可替代的作用,在一定的情景下确有其独特魅力。一是元,是万物之始,是本源。万事以一开头,它象征开拓,意味久远,给人以希望。二是双,成双成对,好事成双,阴阳调和,象征幸福、祥和。三是众,众即多、即

简介：这是一个美丽的地方，这是一个神奇的地方，这是一片雄起的热土，这里就是四川阿坝藏族羌族自治州。

简介：摘要作者从小在绿林周边长大，对绿林充满了深情，为了宣传自己的家乡,讴歌家乡山水美景，让更多的人了解绿林文化,更多的人来到绿林镇,喜欢绿林镇,作者怀着对家乡的无限热爱之情谱写了一首歌《绿林古寨》。

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简介：摘要美术课堂教学作为审美教育的一种形式，是进行美育的基本途径而审美教育则是美术课堂的教学目标。怎样将美育渗透于美术课堂教学的各个环节，使美术课堂达到美育目的，是美术课堂教学的重要课题。

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简介：摘要班主任是从细节做起，不断的汲取教训总结经验，不断的完善班级制度，使我们班级不断的进步

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简介：摘要如果我们的语文课堂像诗一样美，就会让学生在课堂中获得美的享受，学习到语文中的美。这样，学生定然会提高学习兴趣。让学生爱上语文，乐于学习语文，从而达到实现有效教学的目的。

简介：当美拉是一个小女孩的时候，她幻想着自己住在一所大房子里，里面有电，地上铺着瓷砖，她的丈夫既潇洒又善良，她想做什么就做什么。但美拉的家很穷，她是四个女儿中最小的。有时，她爸爸酒喝多了就打妈妈，然后又悲叹自己命运不济，生了这么多女儿。

简介：本文从历史、哲学和心理学等几个方面探讨了文艺朴素美，认为朴素美不仅仅是语言形式问题，而是一种健康的美感和审美趣味，乃至成为一种进步的审美理想。

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简介：流行于甘、青、宁等省的民歌——“花儿”,在其语言方面,形成了一种独具一格的音乐美。编唱“花儿”的把式们,熟练地运用音韵和谐、形象生动和富有感情色彩的精炼语言,把丰富的生活内容和思想感情注入具有既定格律的一首“花儿”之中,表现出节奏鲜明、音韵和谐的音乐美,收到了易记、易懂、易唱、动听的艺术效果。

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