简介:摘要接触器的定义仅有一个起始位置,能接通、承载和分断正常电路条件(包括过载运行条件)下的电流的一种非手动操作的机械开关电器。
简介:摘要动车组接触器是列车上关键的电气部件,其作用为接通或断开电路回路,应用于整车的配电柜、牵引变流器、辅助电源装置等设备中。2015年以来,动车组辅助电源装置频繁报出故障代码“DCHKDA”,复位无法消除故障,给动车组运营带来较大影响。DCHK是主电路中快速放电接触器的电路代号,“DCHKDA”和“DCHKD”分别代表接触器的2类故障,其中“DCHKDA”代码代表DCHK接触器无法闭合故障,“DCHKD”代码代表DCHK接触器无法断开故障。但是动车组返回后DCHK接触器常规检测正常,无法定位具体故障原因。本文引入接触器应用的可靠性试验,从可靠性角度对故障品进行了测试调查,找到了故障原因及改进方向。同时,从软件逻辑优化及硬件开发改进2个方面实现了接触器的可靠性提升,并对硬件优化后的接触器进行了可靠性定级试验,以确保装车应用的可靠性。
简介:摘要幼儿园课程模式有两种最基本的状态,即分科课程和综合课程,这两种课程模式都各有自己的利弊,特别近几年来综合教育或整合课程我们听的比较多,于是如何灵活运用课程,是进行综合教育还是实行领域教育,哪种课程模式更有利孩子的发展,对于青年教师来说,是很大的挑战。本文通过阅读《幼儿园课程基本理论和整体改革》一书,对课程模式理论也有了新的认识,着重阐述了要正确把握好有效的课程模式,必须从设计活动目标开始,并从活动目标的设计看课程的“分”与“合”。