简介：摘要：表面涂镀技术可以根据零部件或者元器件的用途方便地选择或者设计表面材料的成分，控制表面性能，因而应用广泛。TiN是迄今应用最广的硬质涂层，而TiN涂层的合金化使得TiN涂层的性能进一步优化。本文综述了TiN涂层合金化的研究现状和进展，展望了TiN涂层合金化的发展前景。关键词：TiN涂层；合金化；研究现状1前言在提倡资源合理化利用的今天，采用表面涂镀技术取代整体合金化，赋予材料表面特殊的性能，一方面可以节约原材料，另一方面可以大幅度提高零部件的耐磨性、耐蚀性，而且提高了劳动生产率，降低了生产成本。据统计，全世界各发达国家仅仅因磨损、腐蚀造成的经济损失就占各国国民生产总值的3%-5%[1].因此，提高材料表面的耐磨性和耐蚀性具有重要的现实意义。而物理气相沉积（PVD）TiN涂层是应用最广泛的一种表面强化技术[2]......

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简介：摘要：本文以共青森林公园实验区水体处理实验为例，立足于生态、环保理念，研究采用纳米气浮结合传统絮凝除藻技术来控制绿地景观水体的的藻类，从而达到治理水体的效果。关键词：绿林地景观水体纳米气浮处理槽本研究中绿林地景观水体包括林地内人工湖泊、城区范围内的公共场所(公园、生活小区、街道绿地等)的人造湖泊、观赏水池、景观河道等，是城市人居环境的有机组成部分，具有重要的生态功能、美学价值、文化功能和经济意义[1]。绿林地景观水体多为近于封闭的静止或缓流水体，具有水域面积小、与人居环境联系紧密、易受污染、水环境容量小、水体自净能力低等特点，加上生活垃圾、垂钓投饵和地表径流的注入，使得水中污染物增加，尤其是氮、磷等营养盐不断积累，促使藻类大量繁殖，水体透明度下降，甚至形成“水华”[2]。其中有毒水华对水环境的危害和水生生物的安全日益引起广泛的关注[3]。由于藻类恶性泛滥引起的诸多严重问题，它被人们称为湖泊的“生态癌”[4]。因此，去除水体中的过量藻类是富营养化治理的一个重要方面……

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简介：摘要教师培养创新型人才的平台是课堂，依据是课标，载体是课本。《普通高中课程标准实验教科书》（人教版英语必修）完全符合《普通高中英语课程标准（实验）》的要求，充分体现了中学英语课程的三维目标，即知识、能力和情感。教材结构新颖、特点鲜明，符合学生的认知特点。据初步统计必修一至五有图片358幅，发现（Discovering）25处，归纳(Summingup)25处；听说材料50篇；阅读材料50篇；写作25篇；涉及名人轶事、传统习俗、名著佳作、健康饮食、地理气候、动植物保护、旅游文化及自然灾害等。可谓图文并茂、内容丰富，是一套培养创新型人才的好教材。

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简介：摘要：为提高赖氨酸发酵产能，降低发酵生产成本，特在小试上验证新型复合消泡剂（聚醚类有机硅消泡剂）对赖氨酸发酵性能的影响是否优于原先的聚醚类消泡剂。通过小试试验发现新型复合消泡剂（聚醚类有机硅消泡剂）比普通聚醚类消泡剂用量少54.8%，发酵单罐总酸提高了12.80%，糖酸转化率提高了6.88%，因此可以放心用于发酵大生产。关键词：发酵；消泡剂；试验；溶氧1泡沫的形成及其对发酵的影响在大多数微生物发酵过程中，由于培养基中有蛋白类表面活性剂存在，在通气条件下，培养液中就形成了泡沫。泡沫是气体被分解在少量液体中的胶体体系，气液之间被一层液膜隔开，彼此不相连通。形成的泡沫有两种类型：一种是发酵液液面上的泡沫，气相所占的比例特别大，与液体有较明显的界限，如发酵前期的泡沫；另一种是发酵液中的泡沫，又称流态泡沫，分散在发酵液中，比较稳定，与液体之间无明显的界限[1]......

简介：摘要职业教育应抛弃应试教育的教学模式，实行以培养创新精神和高技能应用型人才为宗旨的全面素质教育的教学模式，加强与大型企业的深度合作，通过理实一体化教学，走产、学、研相结合的新型发展之路。

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