简介：摘要廉政教育是指以促进廉洁勤政为目的的教育活动，是我党做好党风廉政工作的前提，当前廉政教育存在教育内容的根本性与应激性、教育过程的长期性与阶段性、教育方式的规范性与灵活性、教育效果的内在性与外在性的矛盾，廉政教育要针对性地解决存在的问题和矛盾，提高廉政教育的实效。

简介：摘要对出现心理问题学生进行迅速有效地干预，帮助学生走出困境是高校学生工作的重要内容。但是，家庭环境对学生成长的影响、学生出现心理问题时家长的态度以及家长处理子女心理问题的方式方法，对学生治愈效果有着很大影响。为此，要提高工作成效，学校必须充分发挥学生家长的积极作用，形成家校合力，帮助学生走出困境。

简介：摘要父母和老师在孩子的成长中都起到了至关重要的作用，在培养学生兴趣的过程中起到了很大的作用，父母是孩子的第一老师，教师是孩子成长学习的领路人，因此，只有家校联动才能提高学生的学习兴趣。

简介：摘要：随着建筑消防设施在建筑中的设计与应用，在消防安全方面发挥重要作用。但是在施工及施工过程中存在一些问题令人堪忧，对建筑消防设施的质量与正常使用产生影响。本文结合当前建筑消防设施的现状，对完善建筑消防设施的有效策略进行分析。关键词：建筑工程；消防设施；现状；问题；策略当前，我国建筑正朝向大型化、高层化发展，高层建筑、地下建筑、大型商业场所越来越多，由于这些建筑内的人员密集、结构复杂，一旦发生火灾，疏散工作非常困难。而如果建筑消防设施不能正常发挥作用，将留下极大的安全隐患。因此，及时发现建筑消防设施存在的问题，有针对性地采取解决措施，具有重要意义。

简介：摘要社会经济迅速发展，职业教育突飞猛进，但是体育教学基本还沿袭着传统的不变的模式，通过分析中职学校体育教学存在的问题，提出了相应的解决策略。

简介：摘要随着社会的发展，科学的进步，国家对人才的需要越来越强烈，因此对幼儿的教育成为一个突出的社会问题，其中，幼儿园与家庭的合作是很重要的一个组成部分。幼儿园教育与家庭教育虽然各有各的优势，但还是存在着不足之处，只有幼儿园和家庭双方相互了解、支持与配合，在教育上形成合力，才能使教育达到更好的效果，使幼儿得到更好的发展。本文通过对我国目前家园合作现状的分析，找出家园合作中存在的问题，根据其原因提出有效的解决策略。

简介：摘要随着教育素质的提高及学生整体素质的提高，我们针对数学学习方向研究了学生们目前的学习现状，这其中有一部分同学成绩优秀并且善于学习数学，但还有相当一部分处于数学学习的困难时期。如果对这部分学生采取有效的措施，是我们数学教育工作者要解决的重要问题。通过这个问题的解决，可以获得多个方面的收益。本文尝试分析高中数学学困生目前存在的问题和原因以及解决策略。

简介：摘要本文基于高校图书馆经费紧张的状况,提出了合理地利用经费选购图书,同时采取各种措施提高图书的利用律以解决供求矛盾。

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简介：家校合作是现代学校教育体系的重要组成部分，其发展现状和最新动态受到教育界长期热切的关注。家庭和学校是家校合作的两个重要环节，而少数民族地区当前的普遍情况为，学校教育较为完善而家庭教育普遍缺失。家长认为学生的教育责任在学校而不在家庭，因此少数民族地区要实行家校合作必须加强学生的家庭教育，从而形成家庭教育和学校教育双管齐下、齐头并进的局面，进而达到提升学生的教育水平和改善少数民族地区教育现状的目的。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，电力通信行业也得到了快速的发展并取得了较为显著的进步。电力通信系统承载了电网继电保护和安全稳定控制系统等核心业务，电力通信对于电网的稳定安全运行有着十分重要的关系，且在电网安全中，电力通信系统占据着十分重要的地位。目前，电力通信电源存在一定的问题，对电网的安全稳定运行有着十分不利的影响，而动力环境监测系统的稳定性会对通信设备的正常运行造成直接的影响，因此，对于动力环境监控系统的要求越来越高。本文主要对动力环境监控系统进行了概述，并分析了目前电力通信电源存在的问题，同时对提高动力环境监控系统的可靠性建议进行了一定的探讨。

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简介：摘要作为电力行业中必不可少的环节，电力业扩报装的速度往往会对整个电力行业的管理能力和服务质量造成重要影响。基于此，分析影响电力业扩报装速度的各种因素，探究相应的解决方案，为电力行业提高业扩报装的速度提供借鉴。

简介：摘要循环水的处理是化工企业不可或缺的工作。若处理不当,会很大程度上影响着化工企业的排污情况。文章首先对化工企业循环水处理问题进行了分析,然后在此基础上提出了相应的解决方案,以期为今后的工作提供一定的技术支持。

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简介：摘要民用建筑不仅仅属于一处房产，更是众人心中遮风避雨的温情港湾，然而一些事故的发生使一些问题接连不断地曝出，为建筑商敲响了警钟。本文以民用建筑施工管理为中心论点，从施工的质量、安全、管理三方面指出问题并给出对策，其间同时对施工管理的意义进行总结归纳，以期改善建筑施工现状。

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简介：摘要如前所述高中数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方教师应当采取多次反复，加强辅导，开辟专题讲座，指导阅读参考书等方法，将出现的错误提出来让学生议一议，充分展示他们的思维过程，通过变式练习，提高他们的鉴赏能力，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。