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78 个结果
  • 简介:摘要农村小学数学课堂教学改革与创新,必须有自己研究的维度;同时必须对改革与创新的主阵地——课堂教学其构成要件进行分析,促使农村小学数学教学改革与创新向纵深发展。

  • 标签: 小学数学教学 研究维度 视界分析
  • 作者: 孙百娥
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《魅力中国》 2011年第6期
  • 机构:孙百娥[作者简介:孙百娥(1977--),女,山东青岛人,副教授,研究方向为:教育基本理论、德育论。]
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  • 简介:基于现有文献综述,构建了四维度的口译学习策略概念模型,其内在维度包括认知策略、补偿策略、社会策略和情感策略。所采用的实证方法包括概念量表的信度检验、探索性因子分析和验证性因子分析。基于三所民族院校的大样本数据分析,口译学习策略的概念模型得到了良好的验证,具有良好的理论可靠性和有效性。

  • 标签: 口译 学习策略 概念发展 实证检验
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  • 简介:摘要体验教学法是从学生自身的感受体验入手得到一些道德感受、情感体验和道德实践。通过实践、活动与积极的思考,让学生在探究过程中去感受,让每一位学生都获得不同的体验,让品德和社会课程真正成为沟通学习与生活的桥梁。

  • 标签: 体验教学 品德实效 品德和社会
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  • 简介:摘要备课是课堂教学的前奏,而且备课是每个老师必备的功课,也是完成教学的一种手段,直接制约着教学效果。有效的备课应是备而有用的,有利于教师落实地教、巧妙地教,促进学生学得快、学得扎实。有效备课重要的是教师的钻研、思考,采用合适的教学方式及手段。作为一名语文教师,我想老师都要上课,也都想使自己的教学有效甚至高效,我认为要想使自己的教学有效,最重要的一点就是教师要进行有效的备课。下面是我在进行我的语文备课中的一点体会,围绕以深入钻研教材、课中适时调整教案、积极进行课后反思来进行论述。

  • 标签: 钻研教材 实施调整 教后反思
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  • 简介:[62]本文的研究即尝试描述福街国家权力与社会权利在协商民主中,  在国家与社会互动关系的民主范式方面,协商民主论从民主范式、新宪政论从民主制度等两个方面

  • 标签: 地方政府 妥协宪政 宪政维度
  • 简介:福区总商会与福街管委办,[75]福街商家自治组织和福区政府机构的对话与协商,福街商人自治组织经历了福街商家联谊会(

  • 标签: 地方政府 妥协宪政 宪政维度
  • 简介:毛泽东和邓小平的当下视阈使他们接受和诠释马克思主义对社会主义的认识时,毛泽东、邓小平在中国建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义问题上,研究毛泽东和邓小平对马克思社会主义的发展历史

  • 标签: 差异诠释学 毛泽东邓小平 社会主义观